(2011•揭陽(yáng))如下數(shù)表是由從1開始的連續(xù)自然數(shù)組成,觀察規(guī)律并完成各題的解答.

(1)表中第8行的最后一個(gè)數(shù)是
64
64
,它是自然數(shù)
8
8
的平方,第8行共有
15
15
個(gè)數(shù);
(2)用含n的代數(shù)式表示:第n行的第一個(gè)數(shù)是
n2-2n+2
n2-2n+2
,最后一個(gè)數(shù)是
n2
n2
,第n行共有
(2n-1)
(2n-1)
個(gè)數(shù);
(3)求第n行各數(shù)之和.
分析:(1)先從給的數(shù)中得出每行最后一個(gè)數(shù)是該行數(shù)的平方,即可求出第8行的最后一個(gè)數(shù),再根據(jù)每行數(shù)的個(gè)數(shù)為1,3,5,…的奇數(shù)列,即可求出第8行共有的個(gè)數(shù);
(2)根據(jù)第n行最后一數(shù)為n2,得出第一個(gè)數(shù)為n2-2n+2,根據(jù)每行數(shù)的個(gè)數(shù)為1,3,5,…的奇數(shù)列,即可得出答案;
(3)通過(guò)(2)得出的第n行的第一個(gè)數(shù)和最后一個(gè)數(shù)以及第n行共有的個(gè)數(shù),列出算式,進(jìn)行計(jì)算即可.
解答:解:(1)從給的數(shù)中可得,每行最后一個(gè)數(shù)是該行數(shù)的平方,
則第8行的最后一個(gè)數(shù)是82=64,
每行數(shù)的個(gè)數(shù)為1,3,5,…的奇數(shù)列,
第8行共有8×2-1=15個(gè)數(shù);
故答案為:64,8,15;

(2)由(1)知第n行的最后一數(shù)為n2
則第一個(gè)數(shù)為:(n-1)2+1=n2-2n+2,
第n行共有2n-1個(gè)數(shù);
故答案為:n2,2n-1;

(3)因?yàn)榈趎行的第一個(gè)數(shù)是n2-2n+2,最后一個(gè)數(shù)是n2,共有(2n-1)個(gè)數(shù),
所以第n行各數(shù)之和是
n2-2n+2+n2
2
•(2n-1)=2n3-3n2+3n-1.
點(diǎn)評(píng):本題考查了數(shù)字的變化類,通過(guò)觀察,分析、歸納并發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,并應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問(wèn)題是本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)仔細(xì)觀察下列式子:(a×b)2=a2×b2,(a×b)3=a3×b3,(a×b)4=a4×b4
猜一猜:(a×b)100=
a100×b100
a100×b100

歸納得出:(a×b)n=
an×bn
an×bn

請(qǐng)應(yīng)用上述性質(zhì)計(jì)算:(-
14
2011×42012
(2)如下數(shù)表是由從1開始的連續(xù)自然數(shù)組成,觀察規(guī)律并完成各題的解答.
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26   27   28   29   30   31   32   33   34   35   36

(1)表中第8行的最后一個(gè)數(shù)是
64
64
,它是自然數(shù)
8
8
的平方,第8行共有
15
15
個(gè)數(shù);
(2)用含n的代數(shù)式表示:第n行的第一個(gè)數(shù)是
(n-1)2+1
(n-1)2+1
,最后一個(gè)數(shù)是
n2
n2
,第n行共有
(2n-1)
(2n-1)
個(gè)數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011廣東,20,9分)如下數(shù)表是由從1 開始的連續(xù)自然數(shù)組成,觀察規(guī)律并完成各題的解答.

(1)表中第8行的最后一個(gè)數(shù)是     ,它是自然數(shù)    的平方,第8行共有    個(gè)數(shù);
(2)用含n的代數(shù)式表示:第n行的第一個(gè)數(shù)是      ,最后一個(gè)數(shù)是       ,第n行共有      個(gè)數(shù);
(3)求第n行各數(shù)之和.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012學(xué)年人教版中考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)整式專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:解答題

(2011廣東,20,9分)如下數(shù)表是由從1 開始的連續(xù)自然數(shù)組成,觀察規(guī)律并完成各題的解答.

(1)表中第8行的最后一個(gè)數(shù)是     ,它是自然數(shù)    的平方,第8行共有    個(gè)數(shù);
(2)用含n的代數(shù)式表示:第n行的第一個(gè)數(shù)是      ,最后一個(gè)數(shù)是       ,第n行共有      個(gè)數(shù);
(3)求第n行各數(shù)之和.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(1)仔細(xì)觀察下列式子:(a×b)2=a2×b2,(a×b)3=a3×b3,(a×b)4=a4×b4
猜一猜:(a×b)100=______.
歸納得出:(a×b)n=______.
請(qǐng)應(yīng)用上述性質(zhì)計(jì)算:(-數(shù)學(xué)公式2011×42012
(2)如下數(shù)表是由從1開始的連續(xù)自然數(shù)組成,觀察規(guī)律并完成各題的解答.
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(1)表中第8行的最后一個(gè)數(shù)是______,它是自然數(shù)______的平方,第8行共有______個(gè)數(shù);
(2)用含n的代數(shù)式表示:第n行的第一個(gè)數(shù)是______,最后一個(gè)數(shù)是______,第n行共有______個(gè)數(shù).

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