【題目】某?萍夹〗M進(jìn)行野外考察,途中遇到一片十幾米寬的爛泥濕地.為了安全、迅速地通過(guò)這片濕地,他們沿著前進(jìn)路線鋪墊若干塊木板,構(gòu)筑成一條臨時(shí)通道,從而順利完成了任務(wù).你能解釋他們這樣做的道理嗎?當(dāng)人和木板對(duì)濕地的壓力一定時(shí),隨著木板面積S(m2)的變化,人和木板對(duì)地面的壓強(qiáng)p(Pa)將如何變化?如果人和木板對(duì)濕地的壓力合計(jì)600N,那么:

(1)用含S的代數(shù)式表示p,p是S的反比例函數(shù)嗎?為什么?

(2)當(dāng)木板面積為0.2m2時(shí),壓強(qiáng)是多少?

(3)如果要求壓強(qiáng)不超過(guò)6000Pa,木板面積至少要多大?

【答案】(1)反比例函數(shù)(2)3000(3)木板面積至少要0.1m2

【解析】試題分析

(1)由物理學(xué)的知識(shí)可知,人和木板對(duì)地面的壓強(qiáng)=人和木板對(duì)地面的壓力÷木板的面積,由此可得:,結(jié)合反比例函數(shù)的定義可知,PS的反比例函數(shù);

(2)將S=0.2代入(1)中所得函數(shù)解析式即可求得對(duì)應(yīng)的P;

(3)把P=6000代入(1)中所得函數(shù)解析式,解得對(duì)應(yīng)的S即可得到本題答案.

試題解析

(1)由物理學(xué)的相關(guān)知識(shí)可知:人和木板對(duì)地面的壓強(qiáng)=人和木板對(duì)地面的壓力÷木板的面積,

,

由反比例函數(shù)的定義可知:PS的反比例函數(shù);

(2)把S=0.2代入得:P=Pa;

(3)把P=6000代入可得:,解得:,

如果要求壓強(qiáng)不超過(guò)6000Pa,則木板的面積要不低于0.1m2.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系中,三角形ABC的位置如圖所示.

1)請(qǐng)寫(xiě)出A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo);

2)求△ABC的面積;

3)△ABC經(jīng)過(guò)平移后得到△ABC′,已知△ABC內(nèi)的任意一點(diǎn)Pxy)在△ABC′內(nèi)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P′的坐標(biāo)為(x+6,y+2).請(qǐng)你寫(xiě)出△ABC′各頂點(diǎn)的坐標(biāo)并圖中畫(huà)出△ABC′.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某乒乓球的質(zhì)量檢驗(yàn)結(jié)果如下:

抽取的乒乓球數(shù)n

50

100

200

500

1000

1500

2000

優(yōu)等品的頻數(shù)m

48

95

188

x

948

1426

1898

優(yōu)等品的頻率(精確到0.001)

0.960

y

0.940

0.944

z

0.951

0.949

(1)根據(jù)表中信息可得:x=______y=______,z=______

(2)從這批乒乓球中,任意抽取一只乒乓球是優(yōu)等品的概率的估計(jì)值是多少?(精確到0.01)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,點(diǎn)O是邊AC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)O作直線MNBC.設(shè)MN交∠ACB的平分線于點(diǎn)E,交∠ACB的外角平分線于點(diǎn)F

1)求證:OEOF;

2)若CE8CF6,求OC的長(zhǎng);

3)當(dāng)點(diǎn)O在邊AC上運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),四邊形AECF是矩形?并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中考英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試期間,需要杜絕考點(diǎn)周圍的噪音如圖,點(diǎn)A是我市一中考點(diǎn),在位于A考點(diǎn)南偏西方向距離120米的C點(diǎn)處有一消防隊(duì)在聽(tīng)力考試期間,消防隊(duì)突然接到報(bào)警電話,告知在位于C點(diǎn)北偏東方向的F點(diǎn)處突發(fā)火災(zāi),消防隊(duì)必須立即趕往救火已知消防車的警報(bào)聲傳播半徑為110米,問(wèn)消防車的警報(bào)聲對(duì)聽(tīng)力測(cè)試是否會(huì)造成影響?若會(huì)造成影響,已知消防車行駛的速度為每小時(shí)60千米,則對(duì)聽(tīng)力測(cè)試的影響時(shí)間為幾秒?,結(jié)果精確到1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,DBC邊中點(diǎn),PAC邊中點(diǎn),EBC上一點(diǎn)且BECE,連接AE,取AE中點(diǎn)Q并連接QD,取QD中點(diǎn)G,延長(zhǎng)PGBC邊交于點(diǎn)H,若BC6,則HE_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某品牌網(wǎng)上旗艦店售賣兩種規(guī)格的積木玩具:A規(guī)格一盒里面一個(gè)獨(dú)立包裝袋,共有40塊積木;B規(guī)格一盒里面有三個(gè)獨(dú)立包裝袋,共有n塊積木.小開(kāi)的爸爸在網(wǎng)上買了兩種規(guī)格的積木若干盒,結(jié)果運(yùn)輸過(guò)程中遭遇暴力快遞,收貨時(shí)發(fā)現(xiàn)里面的獨(dú)立包裝袋被損壞,積木全部混在了一起,經(jīng)盤點(diǎn)發(fā)現(xiàn),共有20個(gè)獨(dú)立包裝袋和290塊積木,則n_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在某一次實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得兩個(gè)變量之間的關(guān)系如下表所示:

自變量x

1

2

3

4

12

因變量y

12.03

5.98

3.04

1.99

1.00

請(qǐng)你根據(jù)表格回答下列問(wèn)題:

① 這兩個(gè)變量之間可能是怎樣的函數(shù)關(guān)系?你是怎樣作出判斷的?請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

②請(qǐng)你寫(xiě)出這個(gè)函數(shù)的解析式。

③表格中空缺的數(shù)值可能是多少?請(qǐng)你給出合理的數(shù)值。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】溫度的變化是人們?cè)谏钪薪?jīng)常談?wù)摰脑掝},請(qǐng)你根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題:

(1)上午9時(shí)的溫度是多少?這一天的最高溫度是多少?

(2)這一天的溫差是多少?從最低溫度到最高溫度經(jīng)過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間?

(3)在什么時(shí)間范圍內(nèi)溫度在下降?圖中的A點(diǎn)表示的是什么?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案