【題目】下列圖形中是中心對(duì)稱(chēng)圖形,但不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是( ).

A. 正方形 B. 菱形 C. 矩形 D. 平行四邊形

【答案】D

【解析】正方形、菱形、矩形均既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形,平行四邊形只是中心對(duì)稱(chēng)圖形,故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩人同時(shí)開(kāi)始采摘櫻桃,甲平均每小時(shí)采摘8公斤櫻桃,乙平均每小時(shí)采摘7公斤櫻桃。采摘同時(shí)結(jié)束后,甲從他采摘的櫻桃中取出1公斤給了乙,這時(shí)兩人的櫻桃一樣多。他們采摘櫻桃用了多長(zhǎng)時(shí)間?設(shè)他們采摘了x小時(shí),則下面所列方程中正確的是( )

A. 8x-1=7x+1 B. 8x-1=7x C. 8x+l=7x D. 8x+l=7x-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】瑞安市新行政區(qū)劃調(diào)整為5鎮(zhèn)10街道,市區(qū)總?cè)丝?87498人,將這個(gè)總?cè)丝跀?shù)保留兩個(gè)有效數(shù)字并用科學(xué)記數(shù)法表示,則為( ).

A.6.8×105 B.6.9×105 C.68×104 D.69×104

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】數(shù)學(xué)課上林老師出示了問(wèn)題:如圖,ADBC,AEF=90°AD=AB=BC=DCB=90°,點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn),且EFDCG的平分線(xiàn)CF于點(diǎn)F,求證:AE=EF

同學(xué)們作了一步又一步的研究:

1、經(jīng)過(guò)思考,小明展示了一種解題思路:如圖1,取AB的中點(diǎn)M,連接ME,則AM=EC,易證AME≌△ECF,所以AE=EF,小明的觀(guān)點(diǎn)正確嗎?如果正確,寫(xiě)出證明過(guò)程;如果不正確,請(qǐng)說(shuō)明理由;

2、小穎提出一個(gè)新的想法:如圖2,如果把點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn)改為點(diǎn)E是邊BC上(除B,C外)的任意一點(diǎn),其它條件不變,那么結(jié)論AE=EF仍然成立,小穎的觀(guān)點(diǎn)正確嗎?如果正確,寫(xiě)出證明過(guò)程;如果不正確,請(qǐng)說(shuō)明理由;

3、小華提出:如圖3,點(diǎn)EBC的延長(zhǎng)線(xiàn)上(除C點(diǎn)外)的任意一點(diǎn),其他條件不變,結(jié)論AE=EF仍然成立.小華的觀(guān)點(diǎn)正確嗎?如果正確,寫(xiě)出證明過(guò)程;如果不正確,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了參加中考體育測(cè)試,甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行足球傳球訓(xùn)練,球從一個(gè)人腳下隨機(jī)傳到另一個(gè)人腳下,且每位傳球人傳給其余兩人的機(jī)會(huì)是均等的,由甲開(kāi)始傳球,共傳球三次.

(1)請(qǐng)利用樹(shù)狀圖列舉出三次傳球的所有可能情況;

(2)求三次傳球后,球回到甲腳下的概率;

(3)三次傳球后,球回到甲腳下的概率大還是傳到乙腳下的概率大?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)EAD的中點(diǎn),EBC的平分線(xiàn)交CD于點(diǎn)F.DEF沿EF折疊,點(diǎn)D恰好落在BEM點(diǎn)處,延長(zhǎng)BC、EF交于點(diǎn)N, 有下列四個(gè)結(jié)論:

DF=CFBFEN;③△BEN是等邊三角形;SBEF=3SDEF. 其中,正確的結(jié)論有(

A1個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx﹣3的圖象與x軸交于A(﹣1,0),B(3,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,該拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為M.

(1)求該拋物線(xiàn)的解析式及點(diǎn)M的坐標(biāo);

(2)判斷BCM的形狀,并說(shuō)明理由;

(3)探究坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)P,使得以點(diǎn)P、A、C為頂點(diǎn)的三角形與BCM相似?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)某部邊防軍小分隊(duì)成一列在野外行軍,通訊員在隊(duì)伍中,數(shù)了一下他前后的人數(shù),發(fā)現(xiàn)前面人數(shù)是后面的兩倍,他往前超了6位戰(zhàn)士,發(fā)現(xiàn)前面的人數(shù)和后面的人數(shù)一樣.

(1)這列隊(duì)伍一共有多少名戰(zhàn)士?

(2)這列隊(duì)伍要過(guò)一座320米的大橋,為安全起見(jiàn),相鄰兩個(gè)戰(zhàn)士保持相同的一定間距,行軍速度為5米/秒,從第一位戰(zhàn)士剛上橋到全體通過(guò)大橋用了100秒時(shí)間,請(qǐng)問(wèn)相鄰兩個(gè)戰(zhàn)士間距離為多少米(不考慮戰(zhàn)士身材的大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】角是_________ 對(duì)稱(chēng)圖形,__________________ 是它的對(duì)稱(chēng)軸。

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同步練習(xí)冊(cè)答案