如圖,已知直線y1=-2x經(jīng)過點(diǎn)P(-2,a),點(diǎn)P關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)P′在反比例函數(shù)y2=
kx
(k≠0)的圖象上.
(1)求點(diǎn)P′的坐標(biāo);
(2)求反比例函數(shù)的解析式,并說明反比例函數(shù)的增減性;
(3)直接寫出當(dāng)y2<2時(shí)自變量x的取值范圍.
分析:(1)利用待定系數(shù)法把P(-2,a)代入函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)1=-2x中即可求出P點(diǎn)坐標(biāo),再根據(jù)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)得到P'的坐標(biāo)即可;
(2)利用待定系數(shù)法把P'的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)y2=
k
x
(k≠0)中,即可算出k的值,進(jìn)而可得到反比例函數(shù)關(guān)系式,再根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)可確定答案;
(3)結(jié)合圖象可以直接寫出答案.
解答:解:(1)∵直線y1=-2x經(jīng)過點(diǎn)P(-2,a),
∴a=-2×(-2)=4,
∴點(diǎn)P(-2,4),
∴點(diǎn)P關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)P′,
∴P'(2,4);

(2)∵P'(2,4)在反比例函數(shù)y2=
k
x
(k≠0)的圖象上,
∴k=2×4=8,
∴反比例函數(shù)關(guān)系式為:y=
8
x
,
在每個(gè)象限內(nèi),y隨著x的增大而減。

(3)x<0或x>4.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了反比例函數(shù)的性質(zhì),以及待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式,關(guān)鍵是掌握反比例函數(shù)的性質(zhì),以及函數(shù)圖象經(jīng)過的點(diǎn)與解析式的關(guān)系:能使解析式左右相等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知直線y1=x+m與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,與雙曲線y2=
kx
(x<0)分別交精英家教網(wǎng)于點(diǎn)C、D,且C點(diǎn)的坐標(biāo)為(-1,2).
(1)分別求出直線AB及雙曲線的解析式;
(2)求出點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)利用圖象直接寫出:當(dāng)在什么范圍內(nèi)取值時(shí),y1>y2
(4)在坐標(biāo)軸上找一點(diǎn)M,使得以M、C、D為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形,請(qǐng)寫出M的坐標(biāo).

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如圖,已知直線y1=x+m與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,與雙曲線y2=
kx
(x<0)分別交于點(diǎn)精英家教網(wǎng)C、D,且C點(diǎn)的坐標(biāo)為(-1,2).
(1)分別求出直線AB及雙曲線的解析式;
(2)求出點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)利用圖象直接寫出:當(dāng)x在什么范圍內(nèi)取值時(shí),y1>y2?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•貴港)如圖,已知直線y1=x+m與y2=kx-1相交于點(diǎn)P(-1,1),則關(guān)于x的不等式x+m>kx-1的解集在數(shù)軸上表示正確的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知直線y1=-2x經(jīng)過點(diǎn)P(-2,a),點(diǎn)P關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)P′在反比例函數(shù)y2=
kx
(k≠0)的圖象上.
(1)求點(diǎn)P′的坐標(biāo);
(2)求反比例函數(shù)的解析式,并直接寫出當(dāng)y2<2時(shí)自變量x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知直線y1=x+m與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,與雙曲線y2=
kx
(x<0)分別交于點(diǎn)C、D,且點(diǎn)C的坐標(biāo)為(-1,2),點(diǎn)D的橫坐標(biāo)是-2.
(1)分別求直線AB及雙曲線的解析式;
(2)根據(jù)圖象分析,當(dāng)x在什么范圍內(nèi)取值時(shí),y1>y2?

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