已知:圖1是一塊學(xué)生用直角三角板,其中∠A′=30°,三角板的邊框?yàn)橥该魉芰现瞥桑▋?nèi)、外直角三角形對(duì)應(yīng)邊互相平行且三處所示寬度相等).將直徑為4cm的⊙O移向三角板,三角板的內(nèi)ABC的斜邊AB恰好等于⊙O的直徑,它的外△A′B′C′的直角邊A′C′ 恰好與⊙O相切(如圖2),則邊B′C′的長(zhǎng)為         cm.
3+

試題分析:過O作OD⊥A′C′于D,交AC于E,由AC與A′C′,根據(jù)與平行線中的一條直線垂直,與另一條也垂直,得到OD與AC垂直,可得DE為三角尺的寬,由A′C′與圓O相切,根據(jù)切線的性質(zhì)得到OD為圓的半徑,根據(jù)直徑AB的長(zhǎng),求出半徑OA,OB及OD的長(zhǎng),在直角三角形AOE中,根據(jù)∠A=30°,利用直角三角形中,30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半可得出OE等于OA的一半,由OA的長(zhǎng)求出OE的長(zhǎng),再由OD-OE求出DE的長(zhǎng),即為三角尺的寬;設(shè)直線AC交A′B′于M,交B′C′于N,過A點(diǎn)作AH⊥A′B′于H,則有∠AMH=30°,AH=1,得到AM=2AH=2,可計(jì)算出MN的長(zhǎng),在Rt△MB′N中利用含30°的直角三角形三邊的關(guān)系即可求得結(jié)果.
過O作OD⊥A′C′于D,交AC于E,

∵AC∥A′C′,
∴AC⊥OD,
∵A′C′與⊙O相切,AB為圓O的直徑,且AB=4cm,
∴OD=OA=OB=AB=×4=2(cm),
在Rt△AOE中,∠A=30°,
∴OE=OA=×2=1(cm),
∴DE=OD-OE=2-1=1(cm)
則三角尺的寬為1cm
設(shè)直線AC交A′B′于M,交B′C′于N,過A點(diǎn)作AH⊥A′B′于H,
則有∠AMH=30°,AH=1,得到AM=2AH=2,
∴MN=AM+AC+CN=3+2
在Rt△MB′N中,
∵∠B′MN=30°,
∴B′N=NM=+2,
∴B′C′=B′N+NC′=3+.
點(diǎn)評(píng):解題的關(guān)鍵是熟練掌握當(dāng)直線與圓相切時(shí),圓心到切線的距離等于圓的半徑.
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已知⊙O1與⊙O2相切,⊙O1的半徑為3 cm,⊙O2的半徑為2 cm,則O1O2的長(zhǎng)是   (  )
A.1 cmB.5 cmC.1 cm或5 cmD.0.5cm或2.5cm

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如圖,為⊙O的直徑,弦于點(diǎn),過點(diǎn)作,交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),連接。

(1)求證:為⊙O的切線;
(2)如果,求⊙O的直徑。

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如果兩圓的半徑分別為2cm和5cm,圓心距為8cm,那么這兩個(gè)圓的位置關(guān)系是  ( )
A.外離B.外切C.相交D.內(nèi)切

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如圖,點(diǎn)A,B,C在⊙O上,若,則∠AOB的度數(shù)為
A.B.C.D.

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在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,O為AB上一點(diǎn),OA=,以O(shè)為圓心,OA為半徑作圓.

(1)試判斷⊙O與BC的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若⊙O與AC交于另一點(diǎn)D,求CD的長(zhǎng).

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一個(gè)邊長(zhǎng)為4的等邊三角形ABC的高與⊙O的直徑相等,如圖放置,⊙O與BC相切于點(diǎn)C,⊙O與AC相交于點(diǎn)E,則CE的長(zhǎng)是:
A.B.C.2 D.3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,AB切⊙O于點(diǎn)B,OA=2,AB=3,弦BCOA,則劣弧的弧長(zhǎng)為
A.πB.πC.πD.π

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如圖,點(diǎn)是半圓的半徑上的動(dòng)點(diǎn),作.點(diǎn)是半圓上位于左側(cè)的點(diǎn),連結(jié)交線段,且
 
(1)求證:是⊙O的切線.
(2)若⊙O的半徑為,,設(shè)
①求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式.
②當(dāng)時(shí),求的值.

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