【題目】如圖所示,一幢樓房AB背后有一臺階CD,臺階每層高0.2米,且AC=17.2米,設太陽光線與水平地面的夾角為α,當α=60°時,測得樓房在地面上的影長AE=10米,現(xiàn)有一只小貓睡在臺階的MN這層上曬太陽.(取1.73)
(1)求樓房的高度約為多少米?
(2)過了一會兒,當α=45°時,問小貓能否還曬到太陽?請說明理由.
【答案】
(1)
解:當α=60°時,在Rt△ABE中,
∵tan60°==,
∴AB=10tan60°=10≈10×1.73=17.3米.
即樓房的高度約為17.3米
(2)
解:當α=45°時,小貓仍可以曬到太陽.理由如下:
假設沒有臺階,當α=45°時,從點B射下的光線與地面AD的交點為點F,與MC的交點為點H.
∵∠BFA=45°,
∴tan45°==1,
此時的影長AF=AB=17.3米,
∴CF=AF﹣AC=17.3﹣17.2=0.1米,
∴CH=CF=0.1米,
∴大樓的影子落在臺階MC這個側(cè)面上,
∴小貓仍可以曬到太陽.
【解析】(1)在Rt△ABE中,由tan60°==,即可求出AB=10tan60°=17.3米;
(2)假設沒有臺階,當α=45°時,從點B射下的光線與地面AD的交點為點F,與MC的交點為點H.由∠BFA=45°,可得AF=AB=17.3米,那么CF=AF﹣AC=0.1米,CH=CF=0.1米,所以大樓的影子落在臺階MC這個側(cè)面上,故小貓仍可以曬到太陽.
此題考查了解直角三角形中光線形成的角度與影長的問題,通過解直角三角形利用三角函數(shù)解答問題。
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系XOY中,直線l1過點A(1,0)且與y軸平行,直線l2過點B(0,2)且與x軸平行,直線l1與直線l2相交于點P.點E為直線l2上一點,反比例函數(shù) (k>0)的圖象過點E與直線l1相交于點F.
(1)若點E與點P重合,求k的值;
(2)連接OE、OF、EF.若k>2,且△OEF的面積為△PEF的面積的2倍,求E點的坐標;
(3)是否存在點E及y軸上的點M,使得以點M、E、F為頂點的三角形與△PEF全等?若存在,求E點坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC和△DBC是兩個具有公共邊的全等三角形,AB=AC=3cm.BC=2cm,將△DBC沿射線BC平移一定的距離得到△D1B1C1 , 連接AC1 , BD1 . 如果四邊形ABD1C1是矩形,那么平移的距離為 cm.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,將ABCD沿過點A的直線l折疊,使點D落到AB邊上的點D′處,折痕l交CD邊于點E,連接BE.
(1)求證:四邊形BCED′是平行四邊形。
(2)若BE平分∠ABC,求證:AB2=AE2+BE2
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形 OABC中,OA=3,OC=5,分別以 OA、OC所在直線為x 軸、y 軸,建立平面直角坐標系,D是邊CB上的一個動點(不與C、B重合),反比例函數(shù)y=(k>0)的圖象經(jīng)過點D且與邊BA交于點E,連接DE.
(1)連接OE,若△EOA的面積為2,則k=
(2)連接CA,DE與CA是否平行?請說明理由:
(3)是否存在點D,使得點B關(guān)于DE的對稱點在OC上?若存在,求出點D的坐標;若不存在,請說明理由:
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC三個頂點的坐標分別為A(1,1)、B(4,2)、C(3,4)
(1)請畫出將△ABC向左平移4個單位長度后得到的圖形△A1B1C1 , 直接寫出點A1的坐標;
(2)請畫出△ABC繞原點O順時針旋轉(zhuǎn)90°的圖形△A2B2C2 , 直接寫出點A2的坐標;
(3)在x軸上找一點P,使PA+PB的值最小,請直接寫出點P的坐標.
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