矩形紙片OABC中，OA＝5，OC＝4．

(1)如圖，在OC邊上取一點(diǎn)D，將紙片沒(méi)AD翻折，使點(diǎn)O落在BC邊上的點(diǎn)E處，求OD的長(zhǎng)；

(2)如圖，若AE上有一動(dòng)點(diǎn)P(不與A，E重合)自A點(diǎn)沿AE方向向E點(diǎn)以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度勻速運(yùn)動(dòng)，設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒(0＜t＜5)，過(guò)P點(diǎn)作ED的平行線交AD于點(diǎn)M，過(guò)點(diǎn)M作AE的平行線交DE于點(diǎn)N，求四邊形PMNE的面積S與t之間的函數(shù)關(guān)系式；當(dāng)t取何值時(shí)，S有最大值？最大值是多少？

(3)在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，問(wèn)：當(dāng)t為何值時(shí)，以A、M、E為頂點(diǎn)的三角形為等腰三角形？

答案：
解析：

　　解：

　　(1)由翻折性質(zhì)可知△DEA≌△DOA，

　　∴∠DEA＝∠O＝90°，DE＝DO，AE＝AO＝5　1分

　　在Rt△ABE中，BE＝＝

　　∴CE＝CB－BE＝5－3＝2　2分

　　設(shè)DO＝DE＝x，則CD＝4－x

　　在Rt△CDE中，CD2＋CE2＝DE2即()2

　　解得

　　∴OD＝2.5　4分

　　


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)把矩形紙片OABC放人直角坐標(biāo)系中，使OA、OC分別落在x軸和y軸的正半軸上．
（1）將紙片OAB C折疊，使點(diǎn)A與C重合，用直尺和圓規(guī)在原圖上作出折疊后的圖形，并在圖中標(biāo)明折疊后點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B’（不寫作法，保留作圖痕跡）；
（2）在矩形OABC中，連接AC，且AC=2
5
，tan∠OAC=
1
2
，求A、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)；并求（1）中折痕的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一張矩形紙片OABC放在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，O為原點(diǎn)，點(diǎn)A在x軸的正半軸上，點(diǎn)C在y軸的正半軸上，OA=5，OC=4．
（1）如圖，將紙片沿CE對(duì)折，使點(diǎn)B落在x軸上的點(diǎn)D處，求D點(diǎn)的坐標(biāo)；
（2）在（1）中，設(shè)BD與CE的交點(diǎn)為P，如果點(diǎn)B、P在拋物線y=x2+bx+c上，求b、c的值；
（3）如果將矩形紙片沿某直線l對(duì)折，使點(diǎn)B落在坐標(biāo)軸上的點(diǎn)F處，且BF與l的交點(diǎn)Q恰好落在（2）的拋物線上．除了上述的點(diǎn)D外，這樣的點(diǎn)F是否存在？如果存在，求出點(diǎn)F的坐標(biāo)，如果不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．
精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，把矩形紙片OABC放入平面直角坐標(biāo)系中，使OA，OC分別落在x軸、y軸上，連接AC，將矩形紙片OABC沿AC折疊，使點(diǎn)B落在點(diǎn)D的位置，若B（1，2），則點(diǎn)D的橫坐標(biāo)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1997•北京）已知：如圖，把矩形紙片OABC放入直角坐標(biāo)系xOy中，使OA、OC分別落在x軸、y軸的正半軸上，連接AC，將△ABC沿AC翻折，點(diǎn)B落在該坐標(biāo)平面內(nèi)，設(shè)這個(gè)落點(diǎn)為D，CD交x軸于點(diǎn)E．如果CE=5，OC、OE的長(zhǎng)是關(guān)于x的方程x2+（m-1）x+12=0的兩個(gè)根，并且OC＞OE．
（1）求點(diǎn)D的坐標(biāo)；
（2）如果點(diǎn)F是AC的中點(diǎn)，判斷點(diǎn)（8，-20）是否在過(guò)D、F兩點(diǎn)的直線上，并說(shuō)明現(xiàn)由．

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