上學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了解一元一次方程及用一元一次方程解決實際問題．本學(xué)期，我們又學(xué)習(xí)了解二元一次方程組，試用二元一次方程組及以前解決實際問題的經(jīng)驗解決下列問題：
某校初一（1）班45名同學(xué)為“支援災(zāi)區(qū)”共捐款900元，捐款情況如下表：
捐款(元)
5
10
20
50
人數(shù)
6
 
 
7
表中捐款10元和20元的人數(shù)不小心被墨水污染，看不清楚，請你確定表中的數(shù)據(jù)．
捐款10元的12人，捐款20元的20人

試題分析：設(shè)捐款10元的x人，捐款20元的y人，根據(jù)“45名同學(xué)共捐款900元”即可列方程組求解.
設(shè)捐款10元的x人，捐款20元的y人，由題意得
  
解得 
答：捐款10元的12人，捐款20元的20人.
點評：解題的關(guān)鍵是讀懂題意及表中數(shù)據(jù)，找到等量關(guān)系，正確列方程組求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

對于方程組，把（2）代入（1）得 （    ）
A．2x-6x-1=5B．2(2x-1)-3y=5C．2x-6x+3=5D．2x-6x-3=5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若x＝1，y＝2是方程組的解，則+b＝       ；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

李明同學(xué)早上騎自行車上學(xué)，中途因道路施工步行一段路，到學(xué)校共用時15分鐘，他騎自行車的平均速度是250米／分鐘，步行的平均速度是80米／分鐘，他家離學(xué)校的距離是2900米，如果設(shè)他騎自行車和步行的時間分別為x、y分鐘，則列出的方程組是
____________________________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

二元一次方程3x＋2y＝15的正整數(shù)解為____________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

體育文化用品商店購進(jìn)籃球和排球共20個，進(jìn)價和售價如下表，全部銷售完后共獲利潤260元.
 
 籃球
  排球
 進(jìn)價（元/個）
   80
    50
 售價（元/個）
   95
60
（1）購進(jìn)籃球和排球各多少個？
（2）銷售6個排球的利潤與銷售幾個籃球的利潤相等？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

小張帶了50元錢去買橡皮與鋼筆．橡皮每塊3元，鋼筆每支11元．小張買了所需物品剛好
用光所有錢，則他買了______支鋼筆．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

2010年4月14日青海省玉樹發(fā)生了7.1級大地震，駐軍某部（位于距玉樹縣城結(jié)古鎮(zhèn)91公里處的上拉秀鎮(zhèn)）接到上級命令，須火速前往結(jié)古鎮(zhèn)救援．已知該部有120名官兵，且步行的速度為每小時10公里，現(xiàn)僅有一輛時速為80公里的卡車，可乘坐40人，請你設(shè)計一個乘車兼步行方案，使該部120人能在最短時間內(nèi)趕往重災(zāi)區(qū)結(jié)古鎮(zhèn)救援．其中中途換車（上、下車）的時間均忽略不計，最快多少時間可以趕到？（可用分?jǐn)?shù)表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知是二元一次方程組的解，則的值為（ ）
A．－1B．1C．2D．3

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同步練習(xí)冊答案