【題目】背景閱讀 早在三千多年前,我國周朝數(shù)學(xué)家商高就提出:將一根直尺折成一個直角,如果勾等于三,股等于四,那么弦就等于五.它被記載于我國古代著名數(shù)學(xué)著作《周髀算經(jīng)》中,在本題中,我們把三邊的比為3∶4∶5的三角形稱為(3,4,5)型三角形,例如:三邊長分別為9,12,15的三角形就是(3,4,5)型三角形,用矩形紙片按下面的操作方法可以折出這種類型的三角形.

實踐操作 如圖①,在矩形紙片ABCD中,AD=8 cm,AB=12 cm.

第一步:如圖②,將圖①中的矩形紙片ABCD沿過點A的直線折疊,使點D落在AB上的點E處,折痕為AF,再沿EF折疊,然后把紙片展平.

第二步:如圖③,將圖②中的矩形紙片再次折疊,使點D與點F重合,折痕為GH,然后展平,隱去AF.

第三步:如圖④,將圖③中的矩形紙片沿AH折疊,得到△AD′H,再沿AD′折疊,折痕為AM,AM與折痕EF交于點N,然后展平.

問題解決

(1)請在圖②中證明四邊形AEFD是正方形;

(2)請在圖④中判斷NF與ND′的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;

(3)請在圖④中證明△AEN是(3,4,5)型三角形.

    

【答案】(1)證明見解析(2)NF=ND′(3)證明見解析

【解析】

(1)根據(jù)矩形的性質(zhì)得到∠D=DAE=90°,由折疊的性質(zhì)得得到AE=AD,AEF=D=90°,求得∠D=DAE=AEF=90°,得到四邊形AEFD是矩形,由于AE=AD,于是得到結(jié)論;

(2)連接HN,由折疊的性質(zhì)得到∠ADH=D=90°,HF=HD=HD′,根據(jù)正方形的想知道的∠HDN=90°,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論;

(3)根據(jù)正方形的性質(zhì)得到AE=EF=AD=8cm,由折疊得,AD′=AD=8cm,設(shè)NF=xcm,則ND′=xcm,根據(jù)勾股定理列方程得到x=2,于是得到結(jié)論;

(1)證明:∵四邊形ABCD是矩形,

∴∠D=∠DAE=90°.

由折疊的性質(zhì)得AE=AD,∠AEF=∠D=90°,∴∠D=∠DAE=∠AEF=90°,

∴四邊形AEFD是矩形.

又∵AE=AD,∴矩形AEFD是正方形.

(2)NF=ND′.

證明:連接HN,由折疊的性質(zhì)得∠AD′H=∠D=90°,HF=HD=HD′.

由(1)知四邊形AEFD是正方形,∴∠EFD=90°.

∵∠AD′H=90°,∴∠HD′N=90°.

在Rt△HNF和Rt△HND′中,

∵HN=HN,HF=HD′,

∴Rt△HNF≌Rt△HND′,

∴NF=ND′.

(3)證明:由(1)知四邊形AEFD是正方形,

∴AE=EF=AD=8 cm,

由折疊的性質(zhì)得AD′=AD=8 cm.

設(shè)NF=x cm,則ND′=x cm.

在Rt△AEN中,∵AN2=AE2+EN2,∴(8+x)2=82+(8-x)2,解得x=2,∴AN=8+x=10 cm,EN=6 cm,∴EN∶AE∶AN=3∶4∶5,∴△AEN是(3,4,5)型三角形.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一塊長和寬分別為60厘米和40厘米的長方形鐵皮,要在它的四角截去四個相等的小正方形,折成一個無蓋的長方體水槽,使它的底面積為800平方厘米.求截去正方形的邊長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:在△ABC中,AC=BC,點D在△ABC外部,且∠ACB+ADB=180°,連接AB、CD.

(1)如圖1,當∠ACB=90°時,則∠ADC=______°.

(2)如圖2,當∠ACB=60°時,求證:DC平分∠ADB

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某種鉑金飾品在甲、乙兩種商店銷售,甲店標價每克468元,按標價出售,不優(yōu)惠,乙店標價每克525元,但若買的鉑金飾品重量超過3克,則超出部分可打八折出售.若購買的鉑金飾品重量為克,其中

1)分別列出到甲、乙商店購買該種鉑金飾品所需費用(用含x的代數(shù)式表示);

2)李阿姨要買一條重量10克的此種鉑金飾品,到哪個商店購買最合算;

3)要買一條重量多少克的此種鉑金飾品,才能到乙商店購買比到甲商店優(yōu)惠300元.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,∠A60°,∠C40°DE垂直平分BC,連接BD

1)尺規(guī)作圖:過點DAB的垂線,垂足為F.(保留作圖痕跡,不寫作法)

2)求證:點DBABC的距離相等.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將三角形紙片ABC沿AD折疊,使點C落在BD邊上的點E處.若BC=8,BE=2.則AB2AC2的值為( 。

A. 4 B. 6 C. 10 D. 16

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場為了吸引顧客,設(shè)計了一種促銷活動:在一個不透明的箱子里放有4個相同的小球,球上分別標有0、102030的字樣.規(guī)定:顧客在本商場同一日內(nèi),每消費滿200元,就可以在箱子里先后摸出兩個球(第一次摸出后不放回),商場根據(jù)兩小球所標金額的和返還相應(yīng)價格的購物券,可以重新在本商場消費,某顧客剛好消費200元.

1)該顧客至少可得到_____元購物券,至多可得到_______元購物券;

2)請你用畫樹狀圖或列表的方法,求出該顧客所獲得購物券的金額不低于30元的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知在中,,邊的中點,過點,,垂足分別為,.

1)求證:

2)若,,求的周長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場服裝部銷售一種名牌襯衫,平均每天可售出件,每件盈利元.為了擴大銷售,減少庫存,商場決定降價銷售,經(jīng)調(diào)查,每件降價元時,平均每天可多賣出件.

(1)若商場要求該服裝部每天盈利元,每件襯衫應(yīng)降價多少元?

(2)試說明每件襯衫降價多少元時,商場服裝部每天盈利最多.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案