【題目】萬安縣開發(fā)區(qū)某電子電路板廠到井岡山大學(xué)從2014年應(yīng)屆畢業(yè)生中招聘公司職員,對(duì)應(yīng)聘者的專業(yè)知識(shí)、英語水平、參加社會(huì)實(shí)踐與社團(tuán)活動(dòng)等三項(xiàng)進(jìn)行測(cè)試或成果認(rèn)定,三項(xiàng)的得分滿分都為100分,三項(xiàng)的分?jǐn)?shù)分別按5:3:2的比例記入每人的最后總分,有4位應(yīng)聘者的得分如表.

得分
應(yīng)聘人
項(xiàng)目

專業(yè)知識(shí)

英語水平

參加社會(huì)實(shí)踐與
社團(tuán)活動(dòng)等

85

85

90

85

85

70

80

90

70

90

90

50


(1)分別算出4位應(yīng)聘者的總分;
(2)表中四人“專業(yè)知識(shí)”的平均分為85分,方差為12.5,四人“英語水平”的平均分為87.5分,方差為6.25,請(qǐng)你求出四人“參加社會(huì)實(shí)踐與社團(tuán)活動(dòng)等”的平均分及方差;
(3)分析(1)和(2)中的有關(guān)數(shù)據(jù),你對(duì)大學(xué)生應(yīng)聘者有何建議?

【答案】
(1)解:應(yīng)聘者甲總分為(85×5+85×3+90×2)÷10=86(分);

應(yīng)聘者乙總分為(85×5+85×3+70×2)÷10=82(分);

應(yīng)聘者丙總分為(80×5+90×3+70×2)÷10=81(分);

應(yīng)聘者丁總分為(90×5+90×3+50×2)÷10=82(分)


(2)解:4人參加社會(huì)實(shí)踐與社團(tuán)活動(dòng)等的平均分?jǐn)?shù): =(90+70+70+50)÷4=70,

方差= [(90﹣70)2+(70﹣70)2+(70﹣70)2+(50﹣70)2]=200,

答:四人“參加社會(huì)實(shí)踐與社團(tuán)活動(dòng)等”的平均分是70,方差是200


(3)解:對(duì)于應(yīng)聘者的專業(yè)知識(shí)、英語水平的差距不大,但參加社會(huì)實(shí)踐與社團(tuán)活動(dòng)等方面的差距較大,影響學(xué)生的最后成績,將影響學(xué)生就業(yè).學(xué)生不僅注重自己的文化知識(shí)的學(xué)習(xí),更應(yīng)注重社會(huì)實(shí)踐與社團(tuán)活動(dòng)的開展,從而促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升
【解析】(1)根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式列出算式,再進(jìn)行計(jì)算即可;(2)根據(jù)平均數(shù)的計(jì)算公式先算出平均數(shù),再根據(jù)方差公式進(jìn)行計(jì)算即可;(3)根據(jù)(1)(2)得出的結(jié)論和實(shí)際情況分別寫出合理的建議即可..

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形ABCD的邊AD在x軸上,點(diǎn)A在原點(diǎn),AB=3,AD=6.若矩形以每秒2個(gè)單位長度沿x軸正方向作勻速運(yùn)動(dòng).同時(shí)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā)以每秒1個(gè)單位長度沿A﹣B﹣C﹣D的路線作勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)停止運(yùn)動(dòng),矩形ABCD也隨之停止運(yùn)動(dòng).
(1)求P點(diǎn)從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)所需的時(shí)間;
(2)設(shè)P點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒),
①當(dāng)t=8時(shí),求出點(diǎn)P的坐標(biāo);
②若△OAP面積為S,試探究點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)過程中S與t之間的關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:用2輛A型車和1輛B型車裝滿貨物一次可運(yùn)貨10噸;用1輛A型車和2輛B型車裝滿貨物一次可運(yùn)貨11噸,某物流公司現(xiàn)有31噸貨物,計(jì)劃同時(shí)租用A型車a輛,B型車b輛,一次運(yùn)轉(zhuǎn),且恰好每輛車都裝滿貨物. 根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)1輛A型車和1輛B型車都裝滿貨物一次可分別運(yùn)貨多少噸?
(2)請(qǐng)你幫該物流公司設(shè)計(jì),有幾種租車方案?
(3)若A型車每輛需租金100元/次,B型車每輛需租金120元/次,請(qǐng)選出最省錢的租車方案,并求出最少租車費(fèi).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在算式( )﹣3a2+2a=a2﹣2a+1中,括號(hào)里應(yīng)填.
A.4a2+1
B.4a2﹣4a+1
C.4a2+4a+1
D.﹣2a2+4a+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把方程x24x =-5整理成一般形式后,得其中常數(shù)項(xiàng)是_______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①,E是直線AB,CD內(nèi)部一點(diǎn),AB∥CD,連接EA,ED.
(1)探究猜想: ①若∠A=20°,∠D=40°,求∠AED的度數(shù)
②猜想圖①中∠AED,∠EAB,∠EDC的關(guān)系,并用兩種不同的方法證明你的結(jié)論.
(2)拓展應(yīng)用: 如圖②,射線FE與l1 , l2交于分別交于點(diǎn)E、F,AB∥CD,a,b,c,d分別是被射線FE隔開的4個(gè)區(qū)域(不含邊界,其中區(qū)域a,b位于直線AB上方,P是位于以上四個(gè)區(qū)域上的點(diǎn),猜想:∠PEB,∠PFC,∠EPF的關(guān)系(任寫出兩種,可直接寫答案).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)為了籌備校慶活動(dòng),準(zhǔn)備印制一批校慶紀(jì)念冊(cè).該紀(jì)念冊(cè)分A、B兩種,每冊(cè)都需要10張8K大小的紙,其中A紀(jì)念冊(cè)有4張彩色頁和6張黑白頁組成;B紀(jì)念冊(cè)有6張彩色頁和4張黑白頁組成.印制這批紀(jì)念冊(cè)的總費(fèi)用由制版費(fèi)和印制費(fèi)兩部分組成,制版費(fèi)與印數(shù)無關(guān),價(jià)格為:彩色頁300元∕張,黑白頁50元∕張;印制費(fèi)與總印數(shù)的關(guān)系見下表.

總印數(shù)a(單位:千冊(cè))

1≤a<5

5≤a<10

彩色(單位:元∕張)

2.2

2.0

黑白(單位:元∕張)

0.7

0.5


(1)印制這批紀(jì)念冊(cè)的制版費(fèi)為多少元.
(2)若印制A、B兩種紀(jì)念冊(cè)各2千冊(cè),則共需多少費(fèi)用?
(3)如果該校共印制了A、B兩種紀(jì)念冊(cè)6千冊(cè),一共花費(fèi)了75500元,則該校印制了A、B兩種紀(jì)念冊(cè)各多少冊(cè)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】個(gè)不透明的口袋里裝有分別標(biāo)有漢字“美”、“麗”、“西”、“湖”的四個(gè)小球,除漢字不同之外,小球沒有任何區(qū)別,每次摸球前先攪拌均勻再摸球.

(1)若從中任取一個(gè)球,球上的漢字剛好是“西”的概率為多少?

(2)甲從中任取一球,不放回,再從中任取一球,請(qǐng)用畫樹狀圖的方法,求出甲取出的兩個(gè)球上的漢字恰能組成“美麗”或“西湖”的概率P1;

(3)乙從中任取一球,記下漢字后再放回袋中,再從中任取一球,記乙取出的兩個(gè)球上的漢字恰能組成“美麗”或“西湖”的概率為P2,請(qǐng)比較P1,P2的大小關(guān)系。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)于一組數(shù)據(jù)3,32,3,6,310,36,32①眾數(shù)是3;②眾數(shù)與中位數(shù)的數(shù)值不等;③中位數(shù)與平均數(shù)的數(shù)值相等;④平均數(shù)與眾數(shù)的數(shù)值相等,其中正確的結(jié)論有(

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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