【題目】有一組數(shù)據(jù):1,3,3,4,5,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為( )
A.1 B.3 C.4 D.5
【答案】B.
【解析】
試題分析:眾數(shù)是在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),這組數(shù)據(jù)中3出現(xiàn)2次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,故這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為3.故選B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列調(diào)查中,最適合采用全面調(diào)查(普查)的是
A. 了解一批IPAD的使用壽命
B. 了解某魚(yú)塘中魚(yú)的數(shù)量
C. 了解某班學(xué)生對(duì)國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略的知曉率
D. 了解電視欄目《朗讀者》的收視率
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩名學(xué)生10次立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的平均數(shù)相同,若甲10次立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的方差S甲2=0.006,乙10次立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的方差S乙2=0.035,則( 。
A. 甲的成績(jī)比乙的成績(jī)穩(wěn)定
B. 乙的成績(jī)比甲的成績(jī)穩(wěn)定
C. 甲、乙兩人的成績(jī)一樣穩(wěn)定
D. 甲、乙兩人成績(jī)的穩(wěn)定性不能比較
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知如圖,∠COD=90°,直線(xiàn)AB與OC交于點(diǎn)B,與OD交于點(diǎn)A,射線(xiàn)OE和射線(xiàn)AF交于點(diǎn)G.
(1)若OE平分∠BOA,AF平分∠BAD,∠OBA=30°,則∠OGA= .
(2)若∠GOA=∠BOA,∠GAD=∠BAD,∠OBA=30°,則∠OGA= .
(3)將(2)中“∠OBA=30°”改為“∠OBA=α”,其余條件不變,則∠OGA= (用含α的代數(shù)式表示)
(4)若OE將∠BOA分成1:2兩部分,AF平分∠BAD,∠ABO=α(30°<α<90°),求∠OGA的度數(shù)(用含α的代數(shù)式表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=4,BC=12,E是BC的中點(diǎn).點(diǎn)P以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)A出發(fā),沿AD向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng);點(diǎn)Q同時(shí)以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)C出發(fā),沿CB向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng).點(diǎn)P停止運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)Q也隨之停止運(yùn)動(dòng).當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為 秒時(shí),以點(diǎn)P,Q,E,D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,若點(diǎn)P關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)在第二象限,且到x軸的距離為2,到y軸的距離為3,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為( )
A.(﹣3,﹣2)
B.(﹣2,﹣3)
C.(2,3)
D.(3,2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為判斷某運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)是否穩(wěn)定,教練要對(duì)他10 次訓(xùn)練的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,則教練需了10 次成績(jī)的
A. 眾數(shù) B. 方差 C. 平均數(shù) D. 頻數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】點(diǎn)A(x1,y1)和B(x2,y2)都在直線(xiàn)y=3x+2上,且x1>x2,則y1與y2的關(guān)系是( )
A. y1≤y2 B. y1≥y2 C. y1<y2 D. y1>y2
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