某校數(shù)學(xué)課外小組，在坐標(biāo)紙上為學(xué)校的一塊空地設(shè)計植樹方案如下：第k棵樹種植在點處，其中，，當(dāng)k≥2時，

，

[]表示非負(fù)實數(shù)的整數(shù)部分，例如[2.6]=2，[0.2]=0 .按此方案，第2009棵樹種植點的坐標(biāo)為

A.（5，2009）　　 B.（6，2010）　　 C.（3，401）　　 D（4，402）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校數(shù)學(xué)課外小組，在坐標(biāo)紙上為學(xué)校的一塊空地設(shè)計植樹方案如下：第k棵樹種植在點Pk（xk，yk）處，其中x1=1，y1=1，當(dāng)k≥2時，
xk=xk-1+1-5([
k-1
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]-[
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])
yk=yk-1+[
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，[a]表示非負(fù)實數(shù)a的整數(shù)部分，例如[2.6]=2，[0.2]=0．按此方案，第2009棵樹種植點的坐標(biāo)為（　�。�
A、（5，2009）
B、（6，2010）
C、（3，401）
D、（4，402）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校數(shù)學(xué)課外小組，在坐標(biāo)紙上為學(xué)校的一塊空地設(shè)計植樹方案如下：第k棵樹種植在點Pk（xk，yk）處，其中x1=1，y1=1，當(dāng)k≥2時，
xk=xk-1+1-5([
k-1
5
]-[
k-2
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])
yk=yk-1+[
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，[a]表示非負(fù)實數(shù)a的整數(shù)部分，例如[2.6]=2，[0.2]=0．按此方案，第2010棵樹種植點的坐標(biāo)為（　�。�
A、（5，2009）
B、（6，2010）
C、（5，401）
D、（5，402）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：杭州 題型：單選題

某校數(shù)學(xué)課外小組，在坐標(biāo)紙上為學(xué)校的一塊空地設(shè)計植樹方案如下：第k棵樹種植在點Pk（xk，yk）處，其中x1=1，y1=1，當(dāng)k≥2時，
xk=xk-1+1-5([
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yk=yk-1+[
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，[a]表示非負(fù)實數(shù)a的整數(shù)部分，例如[2.6]=2，[0.2]=0．按此方案，第2009棵樹種植點的坐標(biāo)為（　�。�
A．（5，2009）B．（6，2010）C．（3，401）D．（4，402）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省無錫市江陰市暨陽中學(xué)九年級（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某校數(shù)學(xué)課外小組，在坐標(biāo)紙上為學(xué)校的一塊空地設(shè)計植樹方案如下：第k棵樹種植在點Pk（xk，yk）處，其中x1=1，y1=1，當(dāng)k≥2時，，[a]表示非負(fù)實數(shù)a的整數(shù)部分，例如[2.6]=2，[0.2]=0．按此方案，第2009棵樹種植點的坐標(biāo)為（ ）
A．（5，2009）
B．（6，2010）
C．（3，401）
D．（4，402）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年中考復(fù)習(xí)專項訓(xùn)練《閱讀、規(guī)律、代數(shù)式》（解析版） 題型：選擇題

（2009•杭州）某校數(shù)學(xué)課外小組，在坐標(biāo)紙上為學(xué)校的一塊空地設(shè)計植樹方案如下：第k棵樹種植在點Pk（xk，yk）處，其中x1=1，y1=1，當(dāng)k≥2時，，[a]表示非負(fù)實數(shù)a的整數(shù)部分，例如[2.6]=2，[0.2]=0．按此方案，第2009棵樹種植點的坐標(biāo)為（ ）
A．（5，2009）
B．（6，2010）
C．（3，401）
D．（4，402）

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