【題目】△ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12,則△ABC的周長為( )
A.42
B.32
C.42或32
D.37或33
【答案】C
【解析】解:此題應(yīng)分兩種情況說明:(1)當(dāng)△ABC為銳角三角形時,在Rt△ABD中, BD= = =9,
在Rt△ACD中,
CD= = =5
∴BC=5+9=14
∴△ABC的周長為:15+13+14=42;(2)當(dāng)△ABC為鈍角三角形時,
在Rt△ABD中,BD= = =9,
在Rt△ACD中,CD= = =5,
∴BC=9﹣5=4.
∴△ABC的周長為:15+13+4=32
∴當(dāng)△ABC為銳角三角形時,△ABC的周長為42;當(dāng)△ABC為鈍角三角形時,△ABC的周長為32.
故選C.
本題應(yīng)分兩種情況進(jìn)行討論:(1)當(dāng)△ABC為銳角三角形時,在Rt△ABD和Rt△ACD中,運(yùn)用勾股定理可將BD和CD的長求出,兩者相加即為BC的長,從而可將△ABC的周長求出;(2)當(dāng)△ABC為鈍角三角形時,在Rt△ABD和Rt△ACD中,運(yùn)用勾股定理可將BD和CD的長求出,兩者相減即為BC的長,從而可將△ABC的周長求出.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠AOB,OA=OB,點E在OB上,且四邊形AEBF是平行四邊形,請你只用無刻度的直尺在圖中畫出∠AOB的平分線(保留畫圖痕跡,不寫畫法),并說明理由.
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【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣2x+k﹣1=0有兩個不相等的實數(shù)根,則實數(shù)k的取值范圍是____.
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【題目】有一人患了流感,經(jīng)過兩輪傳染后共有100人患了流感,每輪傳染中平均一個人傳染的人數(shù)x滿足的方程為( )
A.1+x+x(1+x)=100
B.x(1+x)=100
C.1+x+x2=100
D.x2=100
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形網(wǎng)格(每個小正方形邊長為1)中,每個小正方形的頂點稱為格點,以格點為頂點的三角形叫做個點三角形.
(1)在圖中的正方形網(wǎng)格中畫出格點△ABC,使AB=3,AC=1(直接畫出圖形,不寫過程);
(2)把你所畫的△ABC先向右平移3個單位,再向上平移2個單位,畫出平移后的△A1B1C1;
(3)填空BCB1C1 , ∠BAC∠B1A1C1(填“>”“=”“<”).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】作為世界文化遺產(chǎn)的長城,其總長大約為6700000m.數(shù)據(jù)6700000用科學(xué)記數(shù)法表( )
A. 6.7×106 B. 67×105 C. 0.67×107D. 6.7×107
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,延長AB至E,延長CD至F,BE=DF,連接EF,與BC、AD分別相交于P、Q兩點.
(1)求證:CP=AQ;
(2)若BP=1,PQ=,∠AEF=45°,求矩形ABCD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=﹣x+2分別與x、y軸交于點B、A,與反比例函數(shù)的圖象分別交于點C、D,CE⊥x軸于點E,OE=2.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)連接OD,求△OBD的面積.
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