函數(shù)＝＋中自變量的取值范圍是（    ）

A．≤2         B．＝3       C．＜2且≠3      D．≤2且≠3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1所示，一張三角形紙片ABC，∠ACB＝90°，AC＝8，BC＝6．沿斜邊AB的中線CD把這張紙片剪成△AC1D1和△BC2D2兩個(gè)三角形(如圖2所示)．將紙片△AC1D1沿直線D2B(AB)方向平移(點(diǎn)A，D1，D2，B始終在同一直線上)，當(dāng)點(diǎn)D1與點(diǎn)B重合時(shí)，停止平移．在平移的過程中，C1D1與BC2交于點(diǎn)E，AC1與C2D2、BC2分別交于點(diǎn)F、P．

1.當(dāng)△AC1D1平移到如圖3所示位置時(shí)，猜想D1E與D2F的數(shù)量關(guān)系，并說明理由

2.設(shè)平移距離D2D1為x，△AC1D1和△BC2D2重復(fù)部分面積為y，請(qǐng)寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式，以及自變量的取值范圍；

3.對(duì)于(2)中的結(jié)論是否存在這樣的x，使得重復(fù)部分面積等于原△ABC紙片面積的？若存在，請(qǐng)求出x的值；若不存在，請(qǐng)說明理由．

 

圖1                  圖2                       圖3

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y＝中自變量的取值范圍是__________

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1所示，一張三角形紙片ABC，∠ACB＝90°，AC＝8，BC＝6．沿斜邊AB的中線CD把這張紙片剪成△AC1D1和△BC2D2兩個(gè)三角形(如圖2所示)．將紙片△AC1D1沿直線D2B(AB)方向平移(點(diǎn)A，D1，D2，B始終在同一直線上)，當(dāng)點(diǎn)D1與點(diǎn)B重合時(shí)，停止平移．在平移的過程中，C1D1與BC2交于點(diǎn)E，AC1與C2D2、BC2分別交于點(diǎn)F、P．
【小題1】當(dāng)△AC1D1平移到如圖3所示位置時(shí)，猜想D1E與D2F的數(shù)量關(guān)系，并說明理由
【小題2】設(shè)平移距離D2D1為x，△AC1D1和△BC2D2重復(fù)部分面積為y，請(qǐng)寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式，以及自變量的取值范圍；
【小題3】對(duì)于(2)中的結(jié)論是否存在這樣的x，使得重復(fù)部分面積等于原△ABC紙片面積的？若存在，請(qǐng)求出x的值；若不存在，請(qǐng)說明理由．

圖1                  圖2                       圖3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年高級(jí)中等學(xué)校招生考試數(shù)學(xué)卷（江蘇無錫） 題型：填空題

函數(shù)y＝中自變量的取值范圍是__________

 

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