精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
已知:矩形ABCD中AD>AB,O是對角線的交點,過O任作一直線分別交BC、AD于點M、N(如圖1).
(1)求證:BM=DN;
(2)如圖2,四邊形AMNE是由四邊形CMND沿MN翻折得到的,連接CN,若△CDN的面積與△CMN的面積比為3:5,DC=4,判斷
∠ENA+∠ANC是否等于180度?若是說明理由并求四邊形ABCE的面精英家教網積.若不是說明理由.
分析:(1)連AC,根據矩形的性質得到OA=OC,易證△ANO≌△CMO,則AN=MC,即可得到結論;
(2)利用△CDN的面積與△CMN的面積比為3:5得DN:MC=3:5,則DN:AN=3:5,再根據折疊的性質得EN=DN,AE=DC=4,∠E=∠D=90°,在Rt△AEN中利用勾股定理易得AN=5,EN=3,同樣可得NC,易證Rt△NEA≌Rt△NDC,則∠ANE=∠DNC,即可得到∠ENA+∠ANC=180°;易得四邊形ABCE的面積=四邊形ABCD的面積,然后根據矩形的面積公式計算即可.
解答:精英家教網(1)證明:連AC,如圖
∵O是矩形ABCD的對角線的交點,
∴OA=OC,
而AN∥MC,
∴∠OAN=∠OCM,∠ANO=∠OMC,
∴△ANO≌△CMO,
∴AN=MC,
∴BM=DN;

(2)解:∠ENA+∠ANC=180°.理由如下:
∵△CDN的面積與△CMN的面積比為3:5,
∴DN:MC=3:5,
∴DN:AN=3:5,
又∵四邊形AMNE是由四邊形CMND沿MN翻折得到的,
∴EN=DN,AE=DC=4,∠E=∠D=90°,
在Rt△AEN中,EN:AN=3:5,AE=4,
設EN=3x,則AN=5x,
∴(5x)2=(3x)2+42,解得x=1,
∴AN=5,EN=3,
∴DN=3,
在Rt△DNC中,NC=
32+42
=5,
∴Rt△NEA≌Rt△NDC,
∴∠ANE=∠DNC,
∴∠ENA+∠ANC=180°;
∴四邊形ABCE的面積=四邊形ABCD的面積=4×(3+5)=32.
點評:本題考查了折疊的性質:折疊前后兩圖形全等,即對應角相等,對應線段相等;也考查了勾股定理、矩形的性質以及三角形全等的判定與性質.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

已知:矩形ABCD中,AB=1,點M在對角線AC上,直線l過點M且與AC垂直,與AD相交于點E.
(1)如果直線l與邊BC相交于點H(如圖1)AM=
1
3
AC且AD=a,求的AE長(用含a的代數式表示);
(2)在(1)中,直線l把矩形分成兩部分的面積比為2:5,求a的值;
(3)若AM=
1
4
AC,且直線l經過點B(如圖2),求AD的長;
(4)如果直線l分別與邊AD,AB相交于點E,F(xiàn),AM=
1
4
AC,設AD的長為x,△AEF的面積為y,求y與x的函數關系式,并指出x的取值范圍(求x的取值范圍可不寫過程).精英家教網

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,已知:矩形ABCD中,AD=2,點E、F分別在邊CD、AB上,且四邊形AECF是菱形精英家教網,tan∠DAE=
12
.求:
(1)DE的長;
(2)菱形AECF的面積?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

23、已知在矩形ABCD中,AB=3,BC=6,如果以AD為直徑作圓,那么與這個圓相切的矩形的邊共有(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

已知在矩形ABCD中.
(1)設矩形的面積為6,AD=y,AB=x(0<x≤6),寫出y與x的函數關系,并在直角坐標系中畫出此函數的圖象.
(2)如圖矩形紙片ABCD,AB=4,AD=3.折疊紙片使得AD邊與對角線BD重合,折痕為DG,點A落在A′處,求△A′BG的面積與矩形ABCD的面積的比是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

已知,矩形ABCD中,延長BC至E,使BE=BD,F(xiàn)為DE的中點,連結AF、CF.
(1)若AB=3,AD=4,求CF的長;
(2)求證:∠ADB=2∠DAF.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案