下列圖形中，是旋轉(zhuǎn)對稱圖形，且有一個(gè)旋轉(zhuǎn)角為120°的是        （寫出所有正確結(jié)論的序號）：①正三角形；②正方形；③正六邊形；④正八邊形
①③
①只要旋轉(zhuǎn)120°的倍數(shù)即可；
②只要旋轉(zhuǎn)90°的倍數(shù)即可；
③只要旋轉(zhuǎn)60°的倍數(shù)即可；
④只要旋轉(zhuǎn)45°的倍數(shù)即可．
故是旋轉(zhuǎn)對稱圖形，且有一個(gè)旋轉(zhuǎn)角為120°的是①、③．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（2011貴州六盤水，13，4分）請寫出兩個(gè)既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的平面幾何圖形名稱________、_________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖1，已知等邊△ABC的邊長為1，D、E、F分別是AB、BC、AC邊上的點(diǎn)（均不與點(diǎn)A、B、C重合），記△DEF的周長為.

（1）若D、E、F分別是AB、BC、AC邊上的中點(diǎn)，則=_______；
（2）若D、E、F分別是AB、BC、AC邊上任意點(diǎn)，則的取值范圍是            .
小亮和小明對第（2）問中的最小值進(jìn)行了討論，小亮先提出了自己的想法：將以AC邊為軸翻折一次得，再將以為軸翻折一次得，如圖2所示. 則由軸對稱的性質(zhì)可知，，根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短，可得. 老師聽了后說：“你的想法很好，但的長度會(huì)因點(diǎn)D的位置變化而變化，所以還得不出我們想要的結(jié)果.”小明接過老師的話說：“那我們繼續(xù)再翻折3次就可以了”.請參考他們的想法，寫出你的答案.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某商場重新裝修后，準(zhǔn)備在大廳的主樓梯上鋪設(shè)一種紅色的地毯，已知地毯每平方米40元，主樓梯道的寬為3米，問買地毯至少需要多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

經(jīng)過平移后得到，則的對應(yīng)角和的對應(yīng)邊分別是（   ）
A．、B．、C．、D．、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如果│3x+3│+│x+3y－2│＝0，那么點(diǎn)P(x，y)在第幾象限?點(diǎn)Q(x+1，y－1)在坐標(biāo)平面內(nèi)的什么位置?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列運(yùn)動(dòng)過程屬于平移的是（   ）
A．蕩秋千勒B．搖動(dòng)水井上的轱轆
C．小火車在筆直的鐵軌上行進(jìn)D．宇宙中的行星運(yùn)軌

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，已知A（1，-3），B（-2，-2），C（2，0），

（1）將△ABC向右平移，使B點(diǎn)落在y軸上，畫出平移后的△A1B1C1
（2）畫出△A1B1C1關(guān)于直線y=1對稱的△A2B2C2
（3）求S△ABC

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題


如圖，已知在△ABC中，AB=AC，AD⊥BC于D，且AD=BC=4，若將三角形沿AD剪開成為兩個(gè)三角形，在平面上把這兩個(gè)三角形拼成一個(gè)四邊形，你能拼出所有的不同形狀的四邊形嗎？畫出所拼四邊形的示意圖（標(biāo)出圖中的直角），并分別寫出所拼四邊形的對角線的長．（只需寫出結(jié)果即可）

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同步練習(xí)冊答案