如圖,PA、PB是⊙O的切線,點C在
AB
上,且∠ACB=130°,則∠P=______;若點D也在
AB
上,且MN切⊙O于點D,且與PA、PB分別交于N、M兩點,若PA=10cm,則△PMN的周長為______.
如圖在⊙O上取一點E,連接AE、BE、OA、OB,
∵∠ACB=130°,
∴∠E=180°-130°=50°,
∴∠AOB=2∠E=100°,
∵PA、PB分別切⊙O于A、B,
∴∠PAO=∠PBO=90°,
∵∠P=360°-90°-90°-100°=80°,
∵PA、PB分別切⊙O于A、B,MN切⊙O于D,
∴PA=PB=10cm,DN=DA,DM=MB,
∴△PMN的周長是PM+PN+MN
=PM+PN+ND+MD
=PM+PN+AN+BM
=PA+PB
=2PA
=20cm,
故答案為:80°,20cm.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=2
2

(1)如圖1,若以點A為圓心、r為半徑的⊙A與BC相切于點D,求r.
(2)如圖2,若⊙A的半徑r=1,點O在BC上運動(點O與B、C不重合),設(shè)BO=x,△AOC的面積為y.①求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍.
②如圖2,以點O為圓心,BO長為半徑作圓,當⊙O與⊙A相切時,求△AOC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知AB為⊙O的直徑,PA與⊙O相切與點A,線段OP與弦AC垂直并相交于點D,OP與⊙O相交于點E,連接BC.
(1)求證:△PAD△ABC;
(2)若PA=10,AD=6,求AB和PE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,⊙O的半徑OC=5cm,直線L⊥OC,垂足為H,且L交⊙O于A,B兩點,AB=8cm,則L沿OC所在直線向下平移( 。ヽm時與⊙O相切.
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,已知線段OA交⊙O于點B,且OB=AB,點P是⊙O上的一個動點,那么∠OAP的最大值是( 。
A.30°B.45°C.60°D.90°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在△ABC中,AB=AC,以AC為直徑的圓分別交AB和BC于E、D兩點,AD與EC交于G點.過點D作DF⊥AB交AB于F,交AC的延長線于H.
(1)求證:FH為⊙O的切線;
(2)若AC=6,BC=4,求DG.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,⊙O是Rt△ABC的外接圓,點O在AB上,BD⊥AB,點B是垂足,ODAC,連接CD.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為10cm,∠A=60°,求CD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,已知⊙O過正方形ABCD的頂點A、B,且與CD邊相切,若正方形的邊長為2,則圓的半徑為( 。
A.
4
3
B.
5
4
C.
5
2
D.1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的圓O交BC于點D,交AC于點E,過點D作DF⊥AC,垂足為F.
(1)求證:DF為⊙O的切線;
(2)若過A點且與BC平行的直線交BE的延長線于G點,連接CG.當△ABC是等邊三角形時,求∠AGC的度數(shù).

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