(2006•溫州)下圖是A、B兩所學(xué)校藝術(shù)節(jié)期間收到的各類藝術(shù)作品情況的統(tǒng)計圖:
(1)從圖中休能否看出哪所學(xué)校收到的水粉畫作品的數(shù)量多?為什么?
(2)已知A學(xué)校收到的剪紙作品比B學(xué)校的多20件,收到的書法作品比B學(xué)校的少100件,請問這兩所學(xué)校收到藝木作品的總數(shù)分別是多少件?

【答案】分析:(1)從兩個扇形統(tǒng)計圖中只可看出各部分所占的百分比,看不出具體的數(shù)值,由此即可解決問題;
(2)可分別設(shè)A、B兩校受到的藝術(shù)作品分別為x、y件,因為A學(xué)校收到的剪紙作品比B學(xué)校的多20件,收到的書法作品比B學(xué)校的少100件,結(jié)合各部分所占的百分比即可列出方程組,從而求出答案.
解答:解:(1)從圖中不能看出哪所學(xué)校收到的水粉面作品的數(shù)量多,
因為兩所學(xué)校各自收到的藝術(shù)作品的總數(shù)未知,所以無法比較.

(2)設(shè)A學(xué)校收到的藝術(shù)作品共有x件,B學(xué)校收到的藝術(shù)作品共有y件根據(jù)題意,得

解之,得
所以A、B兩所學(xué)校收到的藝術(shù)作品總數(shù)分別是500件和600件.
點評:本題需仔細(xì)分析統(tǒng)計圖,尋找各種信息,利用方程組即可解決問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:013

(2006·溫州)曉曉根據(jù)下表,作了三個推測

x   1   10   100   1 000   10 000…

   3   2.1   2.01   2.001   2.000 1…

(x>0)的值隨著x的增大越來越;

(x>0)的值有可能等于2;

(x>0)的值隨著x的增大越來越接近于2.則正確的有

[  ]

A.0個
B.1個
C.2個
D.3個

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《分式》(01)(解析版) 題型:選擇題

(2006•溫州)曉曉根據(jù)下表,作了三個推測:
 110 100 1000  10000
 3- 2.1 2.01 2.001 2.0001
①3-(x>0)的值隨著x的增大越來越小;
②3-(x>0)的值有可能等于2;
③3-(x>0)的值隨著x的增大越來越接近于2.
則推測正確的有( )
A.0個
B.1個
C.2個
D.3個

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年浙江省溫州市中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:選擇題

(2006•溫州)曉曉根據(jù)下表,作了三個推測:
 110 100 1000  10000
 3- 2.1 2.01 2.001 2.0001
①3-(x>0)的值隨著x的增大越來越;
②3-(x>0)的值有可能等于2;
③3-(x>0)的值隨著x的增大越來越接近于2.
則推測正確的有( )
A.0個
B.1個
C.2個
D.3個

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案