【題目】某市為了了解八年級(jí)9000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),從中抽取了1000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,這個(gè)問題中的樣本容量是______

【答案】1000

【解析】

在這個(gè)題目中考查的對(duì)象是某市為了了解八年級(jí)9000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī).根據(jù)從總體中取出的一部分個(gè)體叫做這個(gè)總體的一個(gè)樣本;再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對(duì)象找出樣本,即可得出答案.

根據(jù)為了了解八年級(jí)9000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),

從中抽取1000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,

那么樣本容量是:1000.

故答案為:1000.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于拋物線yx2-(a+1)xa-2,下列說法錯(cuò)誤的是( 。

A. 開口向上 B. 當(dāng)a=2時(shí),經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)O

C. a>0時(shí),對(duì)稱軸在y軸左側(cè) D. 不論a為何值,都經(jīng)過定點(diǎn)(1,-2)

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【題目】分解因式:a2﹣1=_____

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【題目】如圖,ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(2,4)B(1,1),C(4,3).

1請(qǐng)畫出ABC關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的A1B1C1,并寫出A1B1C1的坐標(biāo);

2請(qǐng)畫出ABC 繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的A2B2C2.

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【題目】先化簡(jiǎn),再求值:3(x2y+xy2)+(2x2y﹣3xy2),其中x=﹣2,y=3.

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【題目】某超市銷售一種商品,成本每千克40元,規(guī)定每千克售價(jià)不低于成本,且不高于80元,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查,每天的銷售量y(千克)與每千克售價(jià)x(元)滿足一次函數(shù)關(guān)系,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:

(1)求yx之間的函數(shù)表達(dá)式;

(2)設(shè)商品每天的總利潤(rùn)為W(元),求Wx之間的函數(shù)表達(dá)式(利潤(rùn)=收入-成本);

(3)試說明(2)中總利潤(rùn)W隨售價(jià)x的變化而變化的情況,并指出售價(jià)為多少元時(shí)獲得最大利潤(rùn),最大利潤(rùn)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若兩個(gè)有理數(shù)的和是正數(shù),那么一定有結(jié)論(  )
A.兩個(gè)加數(shù)都是正數(shù)
B.兩個(gè)加數(shù)有一個(gè)是正數(shù)
C.一個(gè)加數(shù)正數(shù),另一個(gè)加數(shù)為零
D.兩個(gè)加數(shù)不能同為負(fù)數(shù)

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【題目】某學(xué)習(xí)小組做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):從一幢100 m高的樓頂隨手放下一只蘋果,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下:

下落時(shí)間t(s)

1

2

3

4

下落高度h(m)

5

20

45

80

則下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 蘋果每秒下落的路程越來(lái)越長(zhǎng) B. 蘋果每秒下落的路程不變

C. 蘋果下落的速度越來(lái)越快 D. 可以推測(cè),蘋果落到地面的時(shí)間不超過5

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【題目】定義(p,q)為一次函數(shù)y=px+q的特征數(shù).若特征數(shù)是(2,k-2)的一次函數(shù)為正比例函數(shù),則k的值是(  )

A. 0 B. -2 C. 2 D. 任何數(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案