下午3：00時(shí)，時(shí)鐘的時(shí)針與分針的夾角為（　　）
A．30°B．60°C．90°D．120°
∵下午3：00時(shí)，時(shí)針在3，分針在12，
∴時(shí)針與分針的夾角為：3×30°=90°．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

計(jì)算：
（1）180°-（78°36′+26°40′）．
（2）21°17′×5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，小王和小華都從O處出發(fā)，分別沿著射線OA和射線OB方向運(yùn)動(dòng)，OA是表示北偏東40°方向的一條射線，OB是表示南偏東40°方向的一條射線，則∠AOB的度數(shù)是（　　）
A．80°B．90°C．100°D．110°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某校的升旗臺(tái)設(shè)在校園中心O點(diǎn)，學(xué)校生物園A位于O點(diǎn)的東北方向，科學(xué)樓B位于O點(diǎn)南偏東60°，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出射線OA，OB，并計(jì)算∠AOB的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

計(jì)算：
（1）76°35′+69°65′
（2）180°-23°17′57″
（3）19°37′26″×9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，已知OE是∠AOC的平分線，OD是∠BOC的平分線．
（1）若∠AOC=120°，∠BOC=β，求∠DOE；______；
（2）若∠AOC=α，∠BOC=β（α＞β），求∠BOE．______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

附加題：
已知將一副三角板（直角三角板OAB和直角三角板OCD，∠AOB=90°，∠COD=30°）如圖1擺放，點(diǎn)O、A、C在一條直線上．將直角三角板OCD繞點(diǎn)O逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，變化擺放如圖位置
（1）如圖1，當(dāng)點(diǎn)O、A、C在同一條直線上時(shí)，∠BOD的度數(shù)是______；如圖2，若要OB恰好平分∠COD，則∠AOC的度數(shù)是______．

（2）如圖3，當(dāng)三角板OCD擺放在∠AOB內(nèi)部時(shí)，作射線OM平分∠AOC，射線ON平分∠BOD，如果三角板OCD在∠AOB內(nèi)繞點(diǎn)O任意轉(zhuǎn)動(dòng)，∠MON的度數(shù)是否發(fā)生變化？如果不變，求其值；如果變化，說(shuō)明理由．

（3）當(dāng)三角板OCD從圖1的位置開(kāi)始，繞點(diǎn)O逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一周，保持射線OM平分∠AOC、射線ON平分∠BOD（∠AOC≤180°，∠BOD≤180°），在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中，（2）中的結(jié)論是否保持不變？如果保持不變，請(qǐng)說(shuō)明理由；如果變化，請(qǐng)說(shuō)明變化的情況和結(jié)果（即旋轉(zhuǎn)角度a在什么范圍內(nèi)時(shí)∠MON的度數(shù)是多少）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，∠COD為平角，AO⊥OE，∠AOC=2∠DOE，則有∠AOC=______度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，O是直線AB上的一點(diǎn)，C是直線AB外的一點(diǎn)，OD是∠AOC的平分線，OE是∠COB的平分線．
（1）已知∠1=23°，求∠2的度數(shù)；
（2）無(wú)論點(diǎn)C的位置如何改變，圖中是否存在一個(gè)角，它的大小始終不變（∠AOB除外）？如果存在，求出這個(gè)角的度數(shù)；如果不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案