下列圖形中,是中心對稱圖形的是( ▲   )
A
中心對稱圖形,即把一個(gè)圖形繞一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后能和原來的圖形重合,B、C、D都不符合;
是中心對稱圖形的只有A.
故選A.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如果點(diǎn)P關(guān)于軸的對稱點(diǎn)P1的坐標(biāo)是(2,3),那么點(diǎn)P關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)P2的坐標(biāo)是_____________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,平面直角坐標(biāo)系中,直線x軸交于點(diǎn)A(2,0),

y軸交于點(diǎn)B, 且tan∠BAO=
小題1:(1)求直線的解析式;
小題2:(2)將直線繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)60°,求旋轉(zhuǎn)后的直線解析式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分7分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(0,1),B(-1,1),C(-1,3)。

小題1:(1)畫出△ABC關(guān)于x軸對稱的△A1B1C1,并寫出點(diǎn)C1的坐標(biāo);
小題2:(2)畫出△ABC繞原點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到的△A2B2C2,并寫出點(diǎn)C2的坐標(biāo);,
小題3:(3)將△A2B2C2平移得到△ A3B3C3,使點(diǎn)A2的對應(yīng)點(diǎn)是A3,點(diǎn)B2的對應(yīng)點(diǎn)是B3,點(diǎn)C2的對應(yīng)點(diǎn)是C3(4,-1),在坐標(biāo)系中畫出△ A3B3C3,并寫出點(diǎn)A3,B3的坐標(biāo)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

當(dāng)一個(gè)圖形在旋轉(zhuǎn)中第一次與自身重合時(shí),我們稱此圖形轉(zhuǎn)過的角度為旋轉(zhuǎn)對稱角.將下圖中圖形按旋轉(zhuǎn)對稱角從小到大的順序排列是            .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如右圖,△ABC中,AB=AC,繞某點(diǎn)在△ABC所在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn)△ABC,旋轉(zhuǎn)所得圖形與原圖形一起恰好成一菱形。畫出旋轉(zhuǎn)得到的圖形,指出旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)角。(不寫作法)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

把一張長方形的紙片按如圖所示的方式折疊,EM、FM為折痕,折疊后的C點(diǎn)落在的延長線上,那么∠EMF的度數(shù)是
A.85°B.90°C.95°D.100°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,“回”字形的道路寬為1米,整個(gè)“回”字形的長為8米,寬為7米,—個(gè)人從入口點(diǎn)A沿著道路中央走到終點(diǎn)B,他共走了(    ).
A.5 5米B.5 5.5米C.5 6米D.5 6.5米

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題8分)

在平面直角坐標(biāo)系中,,
(1)求出的面積.
(2)在圖中作出關(guān)于軸的對稱圖形

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同步練習(xí)冊答案