把一張長方形的紙片按如圖所示的方式折疊，EM、FM為折痕，折疊后的C點落在或的延長線上，那么∠EMF的度數(shù)是
A．85°B．90°C．95°D．100°
B
根據折疊的性質：對應角相等，對應的線段相等，可得．
解：根據圖形，可得：∠EMB′=∠EMB，∠FMB′=∠FMC，
∵∠FMC+∠FMB′+∠EMB′+∠BME=180°，
∴2（∠EMB′+∠FMB′）=180°，
∵∠EMB′+∠FMB′=∠FME，
∴∠EMF=90°．
故選B．
本題通過折疊變換考查學生的邏輯思維能力，解決此類問題，應結合題意，最好實際操作圖形的折疊，易于找到圖形間的關系．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，，點在第二象限內，點在軸的負半軸上，.

小題1:⑴求點的坐標；
小題2:⑵如圖，將繞點按順時針方向旋轉到的位置，其中交直線于點，分別交直線于點，則除外，還有哪幾對全等的三角形，請直接寫出答案（不再另外添加輔助線）；

小題3:⑶在⑵的基礎上，將繞點按順時針方向繼續(xù)旋轉，當的面積為時，求直線的函數(shù)表達式.

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

分別按下列要求解答：
小題1:在圖1中，將△ABC先向左平移5個單位，再作關于直線AB的軸對稱圖形，經兩次變換后得到△A1B1 C1，畫出△A1B1C1；
小題2:在圖2中，△ABC經變換得到△A2B2C2.描述變換過程.

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

下列圖形中，是中心對稱圖形的是( ▲   )

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

用兩個全等的正方形和拼成一個矩形，把一個足夠大的直角三角尺的直角頂點與這個矩形的邊的中點重合，且將直角三角尺繞點按逆時針方向旋轉

小題1:當直角三角尺的兩直角邊分別與矩形的兩邊相交于點時，如圖甲，通過觀察或測量與的長度，你能得到什么結論？并證明你的結論．
小題2:當直角三角尺的兩直角邊分別與的延長線，的延長線相交于點時（如圖乙），你在圖甲中得到的結論還成立嗎？簡要說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

平面上不重合的兩點的對稱軸是__________________________,角的對稱軸是這個角的_____________________________

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

觀察下面的汽車標志圖，不是軸對稱圖形的是(　　　)
                           
A                   B                     C                       D

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖是從鏡中看到的一串數(shù)字，這串數(shù)字應為_________

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如果點P（4，－5）和點Q（ａ，ｂ）關于y軸對稱，則ａ＋ｂ＝_________.

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同步練習冊答案