我們知道若關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有一根是1,則a+b+c=0,那么如果9a+c=3b,則方程ax2+bx+c=0有一根為
x=-3
x=-3
分析:根據(jù)一元二次方程的解的定義知,方程的根一定滿足該方程式,或滿足該方程式的x的值即為該方程的根.
解答:解:根據(jù)題意知,當x=-3時,9a-3b+c=0,
∴9a+c=3b,
∴x=-3滿足方程ax2+bx+c=0,
∴方程ax2+bx+c=0的另一根是x=-3.
故答案是:x=-3.
點評:本題考查的是一元二次方程的根即方程的解的定義.一元二次方程的根就是一元二次方程的解,就是能夠使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.即用這個數(shù)代替未知數(shù)所得式子仍然成立.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)閱讀理解:
我們知道,任意兩點關(guān)于它們所連線段的中點成中心對稱,在平面直角坐標系中,任意兩點P(x1,y1)、Q(x2,y2)的對稱中心的坐標為(
x1+x2
2
y1+y2
2
)

觀察應(yīng)用:
(1)如圖,在平面直角坐標系中,若點P1(0,-1)、P2(2,3)的對稱中心是點A,則點A的坐標為
 

(2)另取兩點B(-1.6,2.1)、C(-1,0).有一電子青蛙從點P1處開始依次關(guān)于點A、B、C作循環(huán)對稱跳動,即第一次跳到點P1關(guān)于點A的對稱點P2處,接著跳到點P2關(guān)于點B的對稱點P3處,第三次再跳到點P3關(guān)于點C的對稱點P4處,第四次再跳到點P4關(guān)于點A的對稱點P5處,…則點P3、P8的坐標分別為
 
、
 

拓展延伸:
(3)求出點P2012的坐標,并直接寫出在x軸上與點P2012、點C構(gòu)成等腰三角形的點的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•綿陽)我們知道,三角形的三條中線一定會交于一點,這一點就叫做三角形的重心.重心有很多美妙的性質(zhì),如關(guān)于線段比.面積比就有一些“漂亮”結(jié)論,利用這些性質(zhì)可以解決三角形中的若干問題.請你利用重心的概念完成如下問題:
(1)若O是△ABC的重心(如圖1),連結(jié)AO并延長交BC于D,證明:
AO
AD
=
2
3

(2)若AD是△ABC的一條中線(如圖2),O是AD上一點,且滿足
AO
AD
=
2
3
,試判斷O是△ABC的重心嗎?如果是,請證明;如果不是,請說明理由;
(3)若O是△ABC的重心,過O的一條直線分別與AB、AC相交于G、H(均不與△ABC的頂點重合)(如圖3),S四邊形BCHG,S△AGH分別表示四邊形BCHG和△AGH的面積,試探究
S四邊形BCHG
S△AGH
的最大值.

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科目:初中數(shù)學 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(四川綿陽卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題

(2013年四川綿陽14分)我們知道,三角形的三條中線一定會交于一點,這一點就叫做三角形的重心.重心有很多美妙的性質(zhì),如關(guān)于線段比.面積比就有一些“漂亮”結(jié)論,利用這些性質(zhì)可以解決三角形中的若干問題.請你利用重心的概念完成如下問題:

(1)若O是△ABC的重心(如圖1),連結(jié)AO并延長交BC于D,證明:

(2)若AD是△ABC的一條中線(如圖2),O是AD上一點,且滿足,試判斷O是△ABC的重心嗎?如果是,請證明;如果不是,請說明理由;

(3)若O是△ABC的重心,過O的一條直線分別與AB、AC相交于G、H(均不與△ABC的頂點重合)(如圖3),S四邊形BCHG,SAGH分別表示四邊形BCHG和△AGH的面積,試探究的最大值.

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

我們知道若關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有一根是1,則a+b+c=0,那么如果9a+c=3b,則方程ax2+bx+c=0有一根為________.

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