【題目】春節(jié)將至,某移動(dòng)公司計(jì)劃推出兩種新的計(jì)費(fèi)方式,如下表所示:
請(qǐng)解決以下兩個(gè)問(wèn)題:(通話時(shí)間為正整數(shù))
(1)若本地通話100分鐘,按方式一需交費(fèi)多少元?按方式二需交費(fèi)多少元?
(2)對(duì)于某月本地通話,當(dāng)通話多長(zhǎng)時(shí)間時(shí),按兩種計(jì)費(fèi)方式的收費(fèi)一樣多?
【答案】(1)按方式一需交費(fèi)50元,按方式二需交費(fèi)40元.(2)當(dāng)通話時(shí)間為150分鐘時(shí),兩種計(jì)費(fèi)方式的收費(fèi)一樣多.
【解析】
試題分析:(1)按照兩種收費(fèi)方式分別列式計(jì)算即可;
(2)設(shè)出通話時(shí)間,表示出兩種收費(fèi)建立方程解答即可.
解:(1)方式一:30+0.2×100=50(元)
方式二:0.4×100=40(元)
答:按方式一需交費(fèi)50元,按方式二需交費(fèi)40元.
(2)設(shè)通話時(shí)間為x分鐘,由題意得:
30+0.2x=0.4x
解得:x=150
答:當(dāng)通話時(shí)間為150分鐘時(shí),兩種計(jì)費(fèi)方式的收費(fèi)一樣多.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 (2016廣東省深圳市第1題)下列四個(gè)數(shù)中,最小的正數(shù)是( )
A.—1 B. 0 C. 1 D. 2
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【題目】小明身上帶著a元錢(qián)去商店里買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,付給售貨員b(b<a)元,找回c元,則小明身上還有_________元 (用含有a、b、c來(lái)表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=20cm,BC=16cm,點(diǎn)D為線段AB的中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P以2cm/s的速度從B點(diǎn)出發(fā)在射線BC上運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q以a cm/s(a>0且a≠2)的速度從C點(diǎn)出發(fā)在線段CA上運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x秒.
(1)若AB=AC,P在線段BC上,求當(dāng)a為何值時(shí),能夠使△BPD和△CQP全等?
(2)若∠B=60°,求出發(fā)幾秒后,△BDP為直角三角形?
(3)若∠C=70°,當(dāng)∠CPQ的度數(shù)為多少時(shí),△CPQ為等腰三角形?(請(qǐng)直接寫(xiě)出答案,不必寫(xiě)出過(guò)程).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校初中三年級(jí)270名師生計(jì)劃集體外出一日游,乘車(chē)往返,經(jīng)與客運(yùn)公司聯(lián)系,他們有座位數(shù)不同的中巴車(chē)和大客車(chē)兩種車(chē)型可供選擇,每輛大客車(chē)比中巴車(chē)多15個(gè)座位,學(xué)校根據(jù)中巴車(chē)和大客車(chē)的座位數(shù)計(jì)算后得知,如果租用中巴車(chē)若干輛,師生剛好坐滿全部座位;如果租用大客車(chē),不僅少用一輛,而且?guī)熒旰筮多30個(gè)座位.
(1)求中巴車(chē)和大客車(chē)各有多少個(gè)座位?
(2)客運(yùn)公司為學(xué)校這次活動(dòng)提供的報(bào)價(jià)是:租用中巴車(chē)每輛往返費(fèi)用350元,租用大客車(chē)每輛往返費(fèi)用400元,學(xué)校在研究租車(chē)方案時(shí)發(fā)現(xiàn),同時(shí)租用兩種車(chē),其中大客車(chē)比中巴車(chē)多租一輛,所需租車(chē)費(fèi)比單獨(dú)租用一種車(chē)型都要便宜,按這種方案需要中巴車(chē)和大客車(chē)各多少輛?租車(chē)費(fèi)比單獨(dú)租用中巴車(chē)或大客車(chē)各少多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】《九章算術(shù)》中記載了這樣一道題:“今有圓材,埋在壁中,不知大小,以鋸鋸之,深一寸,鋸道長(zhǎng)一尺,問(wèn)徑幾何?”用現(xiàn)代的語(yǔ)言表述為:“如果AB為⊙O的直徑,弦CD⊥AB于E,AE=1寸,CD=10寸,那么直徑AB的長(zhǎng)為多少寸?”請(qǐng)你補(bǔ)全示意圖,并求出AB的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2016湖南省岳陽(yáng)市第8題)對(duì)于實(shí)數(shù)a,b,我們定義符號(hào)max{a,b}的意義為:當(dāng)a≥b時(shí),max{a,b}=a;當(dāng)a<b時(shí),max{a,b]=b;如:max{4,﹣2}=4,max{3,3}=3,若關(guān)于x的函數(shù)為y=max{x+3,﹣x+1},則該函數(shù)的最小值是( )
A.0 B.2 C.3 D.4
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