如圖,點(diǎn)D在⊙O的直徑AB的延長(zhǎng)線上,點(diǎn)C在⊙O上,AC=CD,∠D=30°,
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為3,求
BC
的長(zhǎng).(結(jié)果保留π)

(1)證明:連接OC,
∵AC=CD,∠D=30°,
∴∠A=∠D=30°,
∵OA=OC,
∴∠A=∠ACO=30°,
∴∠DOC=∠A+∠ACO=60°,
∴∠OCD=180°-30°-60°=90°,
∴OC⊥CD,
∵OC為⊙O半徑,
∴CD是⊙O的切線;

(2)∵⊙O半徑是3,∠BOC=60°,
∴由弧長(zhǎng)公式得:
BC
的長(zhǎng)為:
60π×3
180
=π.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,AB為半圓O的直徑,點(diǎn)C在半圓O上,過(guò)點(diǎn)O作BC的平行線交AC于點(diǎn)E,交過(guò)點(diǎn)A的直線于點(diǎn)D,且∠D=∠BAC.
(1)求證:AD是半圓O的切線;
(2)若BC=2,CE=
2
,求AD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知AB是⊙O的直徑,AP是⊙O的切線,A是切點(diǎn),BP與⊙O交于點(diǎn)C.
(1)如圖①,若AB=2,∠P=30°,求AP的長(zhǎng)(結(jié)果保留根號(hào));
(2)如圖②,若D為AP的中點(diǎn),求證:直線CD是⊙O的切線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,在△ABC中,∠C=90度.以BC為直徑作⊙O與斜邊AB交于點(diǎn)D,且AD=3.2cm,BD=1.8cm,則AC=______cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,⊙O1和⊙O2外切于點(diǎn)P,內(nèi)公切線PC與外公切線AB(A、B分別是⊙O1和⊙O2上的切點(diǎn))相交于點(diǎn)C,已知⊙O1和⊙O2的半徑分別為3和4,則PC的長(zhǎng)等于______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,⊙O為△BCD的外接圓,過(guò)C點(diǎn)作⊙O的切線交BD的延長(zhǎng)線于A,∠ACB=75°,∠ABC=45°,則
CD
DB
的值為(  )
A.
3
2
B.2C.
2
D.
2
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一個(gè)鋼管放在V形架內(nèi),如圖是其截面圖,O為鋼管的圓心.如果鋼管的半徑為25cm,∠MPN=60°,則OP=(  )
A.50cmB.25
3
cm
C.
50
3
3
cm
D.50
3
cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知AB、AC分別為⊙O的直徑和弦,D為弧BC的中點(diǎn),DE⊥AC于E.
(1)求證:DE是⊙O的切線.
(2)若OB=5,BC=6,求CE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,O為正方形ABCD對(duì)角線AC上一點(diǎn),以O(shè)為圓心,OA長(zhǎng)為半徑的⊙0與BC相切于點(diǎn)M,與AB、AD分別相交于點(diǎn)E、F.
(1)求證:CD與⊙0相切;
(2)若⊙0的半徑為
2
,求正方形ABCD的邊長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案