【題目】在同一坐標(biāo)系中,函數(shù)yy=﹣kx+3的大致圖象可能是(  )

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

根據(jù)一次函數(shù)及反比例函數(shù)的圖象與系數(shù)的關(guān)系解答即可

選項A,由反比例函數(shù)圖象得函數(shù)y=(k為常數(shù),k≠0)中k>0,根據(jù)一次函數(shù)圖象可得﹣k>0,則k<0,則選項A錯誤;

選項B,由反比例函數(shù)圖象得函數(shù)y=(k為常數(shù),k≠0)中k>0,根據(jù)一次函數(shù)圖象可得﹣k>0,則k<0,則選項B錯誤;

選項C,由反比例函數(shù)圖象得函數(shù)y=(k為常數(shù),k≠0)中k<0,根據(jù)一次函數(shù)圖象可得﹣k<0,則k>0,則選項C錯誤;

選項D,由反比例函數(shù)圖象得函數(shù)y=(k為常數(shù),k≠0)中k>0,根據(jù)一次函數(shù)圖象可得﹣k<0,則k>0,故選項D正確.

故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于平面直角坐標(biāo)系中的任意兩點,我們把,兩點間的平面距離,記作

)已知為坐標(biāo)原點,動點是坐標(biāo)軸上的點,滿足,請寫出點的坐標(biāo).答:__________

)設(shè)是平面上一點,是直線上的動點,我們定義的最小值叫做到直線平面距離.試求點到直線平面距離”.

)在上面的定義基礎(chǔ)上,我們可以定義平面上一條直線與⊙直角距離:在直線與⊙上各自任取一點,此兩點之間的平面距離的最小值稱為直線與⊙平面距離,記作

試求直線與圓心在直線坐標(biāo)系原點、半徑是的⊙的直角距離__________.(直接寫出答案)

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【題目】甲、乙、丙三位運(yùn)動員在相同條件下各射靶次,每次射靶的成績?nèi)缦拢?/span>

甲:,,,,,,

乙:,,,,,,

丙:,,,,,,,

1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成下表:

平均數(shù)

中位數(shù)

方差

__________

__________

__________

2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,哪位運(yùn)動員的成績最穩(wěn)定.并簡要說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖中是拋物線形拱橋,當(dāng)拱頂離水面2m時,水面寬4m,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系:

(1)求拱橋所在拋物線的解析式;

(2)當(dāng)水面下降1m時,則水面的寬度為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)如圖1是一個重要公式的幾何解釋.請你寫出這個公式: ;

2)如圖2,已知,且三點共線.

試證明;

3)勾股定理是幾何學(xué)中的明珠,千百年來,人們對它的證明趨之若騖,有資料表明,關(guān)于勾股定理的證明方法已有500余種.課本中介紹了比較有代表性的趙爽弦圖.

伽菲爾德(Garfield,1881年任美國第20屆總統(tǒng))利用圖2證明了勾股定理(187641日,發(fā)表在《新英格蘭教育日志》上),請你寫出該證明過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,等邊OAB的邊長為2,點Bx軸上,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過A點,將OAB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)α(0°<α<360°),使點A落在雙曲線上,則α________________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,,點D的中點,直角繞點D旋轉(zhuǎn),,分別與邊,交于E,F兩點,下列結(jié)論:①是等腰直角三角形;②;③;④,其中正確結(jié)論是( ).

A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l1:y=﹣x與反比例函數(shù)y=的圖象交于A,B兩點(點A在點B左側(cè)),已知A點的縱坐標(biāo)是2:

(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;

(2)將直線l1:y=﹣x向上平移后的直線l2與反比例函數(shù)y=在第二象限內(nèi)交于點C,如果△ABC的面積為30,求平移后的直線l2的函數(shù)表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知為等邊三角形,為射線上一點,為射線上一點,.

1)如圖1,當(dāng)點的延長線上且時,的中線嗎?請說明理由;

2)如圖2,當(dāng)點的延長線上時,寫出之間的數(shù)量關(guān)系,請說明理由;

3)如圖3,當(dāng)點在線段的延長線上,點在線段上時,請直接寫出的數(shù)量關(guān)系.

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