(2013•茂名)在某校舉行的“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):在一只不透明的箱子中有3個(gè)球,其中2個(gè)紅球,1個(gè)白球,它們除顏色外均相同.
(1)隨機(jī)摸出一個(gè)球,恰好是紅球就能中獎(jiǎng),則中獎(jiǎng)的概率是多少?
(2)同時(shí)摸出兩個(gè)球,都是紅球 就能中特別獎(jiǎng),則中特別獎(jiǎng)的概率是多少?(要求畫(huà)樹(shù)狀圖或列表求解)
分析:(1)根據(jù)概率的意義解答即可;
(2)畫(huà)出樹(shù)狀圖,然后根據(jù)概率公式列式計(jì)算即可得解.
解答:解:(1)∵2個(gè)紅球,1個(gè)白球,
∴中獎(jiǎng)的概率為
2
3
;

(2)根據(jù)題意畫(huà)出樹(shù)狀圖如下:

一共有6種情況,都是紅球的有2種情況,
所以,P(都是紅球)=
2
6
=
1
3

即中特別獎(jiǎng)的概率是
1
3
點(diǎn)評(píng):本題考查了列表法與樹(shù)狀圖法,概率的意義,用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•茂名)在格紙上按以下要求作圖,不用寫(xiě)作法:
(1)作出“小旗子”向右平移6格后的圖案;
(2)作出“小旗子”繞O點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的圖案.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•茂名)如圖,在?ABCD中,點(diǎn)E是AB邊的中點(diǎn),DE與CB的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)F.
(1)求證:△ADE≌△BFE;
(2)若DF平分∠ADC,連接CE.試判斷CE和DF的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•茂名)在信宜市某“三華李”種植基地有A、B兩個(gè)品種的樹(shù)苗出售,已知A種比B種每株多2元,買(mǎi)1株A種樹(shù)苗和2株B種樹(shù)苗共需20元.
(1)問(wèn)A、B兩種樹(shù)苗每株分別是多少元?
(2)為擴(kuò)大種植,某農(nóng)戶(hù)準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)A、B兩種樹(shù)苗共360株,且A種樹(shù)苗數(shù)量不少于B種數(shù)量的一半,請(qǐng)求出費(fèi)用最省的購(gòu)買(mǎi)方案.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•茂名)如圖,在⊙O中,弦AB與弦CD相交于點(diǎn)G,OA⊥CD于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)B的直線(xiàn)與CD的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)F,AC∥BF.
(1)若∠FGB=∠FBG,求證:BF是⊙O的切線(xiàn);
(2)若tan∠F=
34
,CD=a,請(qǐng)用a表示⊙O的半徑;
(3)求證:GF2-GB2=DF•GF.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案