21、尺規(guī)作圖:已知△ABC,在△ABC內(nèi)求作一點P,使P到∠A的兩邊AB、AC的距離相等,且PB=PA.
分析:由P到∠A的兩邊AB、AC的距離相等,根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到P點在∠CAB的角平分線上;由PB=PA,根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)得到點P在AB的垂直平分線上.
解答:解:作∠CAB的角平分線AD,再作AB的垂直平分線MN,
AD與MN的交點即為P點.
如圖:
點評:本題考查了角平分線的性質(zhì):到角的兩邊的距離相等的點在這個角的角平分線上.也考查了垂直平分線的性質(zhì).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

尺規(guī)作圖:已知線段m,n,∠α,求作△ABC,使AB=
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m
,AC=n,∠A=∠α(保留作圖痕跡,不寫作法)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

尺規(guī)作圖:已知線段a和∠α.求作:菱形ABCD,使它的內(nèi)角∠A=∠α,邊長為線段a,邊AB、AD為鄰邊(要求:不寫已知、求作、作法和結(jié)論,不在原圖上作菱形ABCD,保留作圖痕跡,必須用鉛筆作圖)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

尺規(guī)作圖:已知∠α,線段a,b
求作:△ABC,使∠A=∠α,AB=a,AC=b.
(不寫作法,保留痕跡 )

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

尺規(guī)作圖:已知線段m和∠α,求作:在∠MAN上作△ABC,使B在AM上,C在AN上,且AB=m,∠ABC=∠α.(保留作圖痕跡,不寫作法)

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