【題目】如圖1,AB為半圓O的直徑,半徑OPAB,過劣弧AP上一點(diǎn)DDCAB于點(diǎn)C.連接DB,交OP于點(diǎn)E,∠DBA22.5°

OC2,則AC的長為    

試寫出ACPE之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

連接AD并延長,交OP的延長線于點(diǎn)G,設(shè)DCx,GPy,請求出xy之間的等量關(guān)系式. (請先補(bǔ)全圖形,再解答)

【答案】 ;⑵ 見解析;⑶ y=

【解析】

1)如圖,連接OD,則有∠AOD=45°,所以DOC為等腰直角三角形,又OC=2,所以DO=AO=2,故可求出AC的長;

2)連接AD,DP,過點(diǎn)DDFOP,垂足為點(diǎn)F. AC=PFAC=EF ,DP=DE

PF=EF=,故可證出PE=2AC

3)首先求出,再求AB=,再證DGE≌△DBA,GE=AB=,由PE=2ACPE=2,再根據(jù)GP=GEPE可求結(jié)論.

1)連接OD,如圖,

∵∠B=22.5°,

∴∠DOC=45°,

DCAB

∴△DOC為等腰直角三角形,

OC=2,

OD=2,

AO=2,

AC=AO-OC=.

連接AD,DP,過點(diǎn)DDFOP,垂足為點(diǎn)F.

OPAB,

∴∠POD=DOC=45°,

AD=PD,

DOC為等腰直角三角形,

DC=CO,

易證DF=CO,

DC=DF,

RtDACRtDPF,

PF=AC,

DO=AO,DOA=45°

∴∠DAC=67.5°

∴∠DPE=67.5°,

OD=OB,∠B=22.5°

∴∠ODE=22.5°

∴∠DEP=22.5°+45°=67.5°

∴∠DEP=DPE

PF=EF=

PE=2AC

3)如圖2,由∠DCO=90°,∠DOC=45°

AB=2OD=

AB是直徑,

∴∠ADB=EDG=90°,

由(2)得AD=ED,DEG=DAC

DGE≌△DBA

GE=AB=

PE=2AC

PE=2

GP=GEPE=

即:y=

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,平行四邊形ABOC的頂點(diǎn)B,C在反比例函數(shù)y=(x>O)的圖象上,點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=(k>O)的圖象上,若點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,2),∠OBC=90°,k的值為( )

A. B.3 C.5 D.12.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線yx2+x+4x軸相交于點(diǎn)ABy軸相交于點(diǎn)C,拋物線的對稱軸與x軸相交于點(diǎn)M,P是拋物線在x軸下方的一個動點(diǎn)(點(diǎn)P、M、C不在同一條直線上).分別過點(diǎn)AB作直線CP的垂線,垂足分別為D、E,連接點(diǎn)MD、ME

1)寫出點(diǎn)A,B的坐標(biāo),   并證明△MDE是等腰三角形;

2)△MDE能否為等腰直角三角形?若能,求此時點(diǎn)的坐標(biāo);若不能,說明理由;

3)若將P是拋物線在x軸下方的一個動點(diǎn)(點(diǎn)P、M、C不在同一條直線上)改為P是拋物線在x軸上方的一個動點(diǎn),其他條件不變,△MDE能否為等腰直角三角形?若能求此時點(diǎn)P的坐標(biāo)(直接寫出結(jié)果);若不能,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線y=x2-2mx-3m

1)當(dāng)m=1時,

①拋物線的對稱軸為直線______,

②拋物線上一點(diǎn)Px軸的距離為4,求點(diǎn)P的坐標(biāo)

③當(dāng)nx時,函數(shù)值y的取值范圍是-y≤2-n,求n的值

2)設(shè)拋物線y=x2-2mx-3m2m-1≤x≤2m+1上最低點(diǎn)的縱坐標(biāo)為y0,直接寫出y0m之間的函數(shù)關(guān)系式及m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著交通道路的不斷完善,帶動了旅游業(yè)的發(fā)展,某市某旅游景區(qū)有AB、C、DE等著名景點(diǎn),該市旅游部門統(tǒng)計繪制出2018·長假期間旅游情況統(tǒng)計圖,根據(jù)以下信息解答下列問題:

2018·期間,該市此旅游景區(qū)共接待游客 萬人,扇形統(tǒng)計圖中A景點(diǎn)所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是 ;

補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

根據(jù)近幾年到該市旅游人數(shù)增長趨勢,預(yù)計2019·節(jié)將有80萬游客選擇該市旅游,請估計有多少萬人會選擇去E景點(diǎn)旅游?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】拋物線過點(diǎn),頂點(diǎn)為M點(diǎn).

1)求該拋物線的解析式;

2)試判斷拋物線上是否存在一點(diǎn)P,使∠POM90.若不存在,說明理由;若存在,求出P點(diǎn)的坐標(biāo);

3)試判斷拋物線上是否存在一點(diǎn)K,使∠OMK90,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,人們?nèi)ド虉鲑徫锏闹Ц斗绞礁佣鄻印⒈憬,在一次購物中,張華和李紅都想從微信、支付寶銀行卡、現(xiàn)金四種支付方式中選一種方式進(jìn)行支付.

(1)張華用微信支付的概率是______

(2)請用畫樹狀圖或列表法求出兩人恰好選擇同一種支付方式的概率.(其中微信、支付寶、銀行卡、現(xiàn)金分別用字母“A”“B”“C”“D”代替)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知拋物線yx2﹣2ax+b的頂點(diǎn)在x軸上,Px1,m,Qx2,m)(x1x2是此拋物線上的兩點(diǎn).

(1)a=1.

①當(dāng)mb時,求x1,x2的值;

②將拋物線沿y軸平移,使得它與x軸的兩個交點(diǎn)間的距離為4,試描述出這一變化過程;

(2)若存在實(shí)數(shù)c,使得x1c﹣1,且x2c+7成立,則m的取值范圍是_______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在等腰RtABC中,∠BAC90°BC2,點(diǎn)PABC內(nèi)部的一個動點(diǎn),且滿足∠PBC=∠PCA,則線段AP長的最小值為( 。

A.0.5B.1C.2D.

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