【題目】某校在招聘數(shù)學(xué)教師時以考評成績確定人選．甲、乙兩位高校畢業(yè)生的各項(xiàng)考評成績?nèi)缦拢绻垂P試成績占30%、模擬上課占60%、答辯占10%來計(jì)算各人的考評成績，那么誰將優(yōu)先錄��？

考評項(xiàng)目

成績/分

甲

乙

理論知識（筆試）

88

95

模擬上課

95

90

答 辯

88

90

【答案】甲優(yōu)先錄取.

【解析】

根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式分別計(jì)算出甲、乙兩人的成績，再進(jìn)行比較即得結(jié)果．

解：甲的考評成績是：88×30%+95×60%+88×10%=92.2，

乙的考評成績是：95×30%+90×60%+90×10%=91.5．

答：甲優(yōu)先錄�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖①，在△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，點(diǎn)E在AC上（且不與點(diǎn)A，C重合），在△ABC的外部作△CED，使∠CED=90°，DE=CE，連接AD，分別以AB，AD為鄰邊作平行四邊形ABFD，連接AF．

（1）請直接寫出線段AF，AE的數(shù)量關(guān)系 ；

（2）將△CED繞點(diǎn)C逆時針旋轉(zhuǎn)，當(dāng)點(diǎn)E在線段BC上時，如圖②，連接AE，請判斷線段AF，AE的數(shù)量關(guān)系，并證明你的結(jié)論；

（3）在圖②的基礎(chǔ)上，將△CED繞點(diǎn)C繼續(xù)逆時針旋轉(zhuǎn)，請判斷（2）問中的結(jié)論是否發(fā)生變化？若不變，結(jié)合圖③寫出證明過程；若變化，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線 （a≠0）的對稱軸為直線x=1，與x軸的一個交點(diǎn)坐標(biāo)為（﹣1，0），其部分圖象如圖所示，下列結(jié)論：

①4ac＜b2；

②方程 的兩個根是x1=﹣1，x2=3；

③3a+c＞0

④當(dāng)y＞0時，x的取值范圍是﹣1≤x＜3

⑤當(dāng)x＜0時，y隨x增大而增大

其中結(jié)論正確的個數(shù)是（　�。�

A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把0.0000052用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
A.0.52×10﹣5
B.5.2×10﹣5
C.5.2×10﹣6
D.52×10﹣5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知a+b=3，ab=2，則a2+b2的值為（ ）
A.3
B.4
C.5
D.6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)y=（m-2）x2-3x+1，當(dāng)________時，該函數(shù)是二次函數(shù)；當(dāng)_______時，該函數(shù)是一次函數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】平行四邊形、矩形、菱形、正方形都具有的是（　　）
A.對角線互相平分
B.對角線互相垂直
C.對角線相等
D.對角線互相垂直且相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把下列各數(shù)填在相應(yīng)的括號內(nèi)：‐7，3．5，3．14，0， ，20%，‐3，10，0.010010001…，π

①自然數(shù)集合{ ……}

②整數(shù)集合{ ……}

③非正數(shù)集合{ ……}

④正分?jǐn)?shù)集合{ ……}

⑤正有理數(shù)集合{ ……}

⑥無理數(shù)集合{ ……}

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】“末來中國人口會不會突破15億？“是我國人口政策調(diào)整決策中的重要考量，15億用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�

A. 15×109 B. 1.5×108 C. 1.5×109 D. 1.59

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同步練習(xí)冊答案