如圖所示,在等腰三角形ABC中,∠B=90°,AB=BC=4米,點(diǎn)P以1米/分的速度從A點(diǎn)出發(fā)移動(dòng)到B點(diǎn),同時(shí)點(diǎn)Q以2米/分的速度從點(diǎn)B移動(dòng)到C點(diǎn)(當(dāng)一個(gè)點(diǎn)到達(dá)后全部停止移動(dòng)).
(1)設(shè)經(jīng)過x分鐘后,△PCB的面積為y1,△QAB的面積為y2,求出y1,y2關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)同時(shí)移動(dòng)多少分鐘,這兩個(gè)三角形的面積相等?
(3)移到時(shí)間在什么范圍內(nèi)時(shí),①△PCB的面積大于△QAB的面積?②△PCB的面積小于△QAB的面積?

解:(1)依題意得:y1=PB•CB=(4-x)•4=8-2x(0≤x≤2)
y2=BQ•AB=×4•2x=4x(0<x≤2)
(2)當(dāng)y1=y2時(shí),8-2x=4x
∴x=
(3)當(dāng)y1>y2時(shí),8-2x>4x
∴x<
當(dāng)y1<y2,8-2x<4x
∴x>
答:(1)函數(shù)關(guān)系式分別為:y1=8-2x(0≤x≤2);y2=4x(0<x≤2);
(2)同時(shí)移動(dòng)•分鐘;這兩個(gè)三角形面積相等;
(3)移動(dòng)時(shí)間0<x<時(shí),△PCB的面積大于△QAB的面積;<x≤2時(shí),△PCB的面積小于△QAB的面積.
分析:(1)題目給出了運(yùn)動(dòng)時(shí)間x分鐘,給出了各自的運(yùn)動(dòng)速度,可求出線段的大小,然后利用直角三角形的面積公式分別寫出函數(shù)關(guān)系即可;
(2)由(1)知各自的解析式,根據(jù)題意面積相等,列出方程,通過解方程可得答案;
(3)根據(jù)題目的要求,列出不等式,并通過解不等式得到答案.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一次函數(shù)的綜合應(yīng)用;利用函數(shù)的關(guān)系式依據(jù)題目的要求或通過方程或通過不等式求解時(shí)解答此類題目的最常用方法,要熟練掌握.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在等腰三角形ABC中,AB=AC=12cm,∠ABC=30°,那么底邊上的高AD=
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在等腰三角形ABC中,∠B=90°,AB=BC=4米,點(diǎn)P以1米/分的速度從A點(diǎn)出發(fā)移動(dòng)到精英家教網(wǎng)B點(diǎn),同時(shí)點(diǎn)Q以2米/分的速度從點(diǎn)B移動(dòng)到C點(diǎn)(當(dāng)一個(gè)點(diǎn)到達(dá)后全部停止移動(dòng)).
(1)設(shè)經(jīng)過x分鐘后,△PCB的面積為y1,△QAB的面積為y2,求出y1,y2關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)同時(shí)移動(dòng)多少分鐘,這兩個(gè)三角形的面積相等?
(3)移到時(shí)間在什么范圍內(nèi)時(shí),①△PCB的面積大于△QAB的面積?②△PCB的面積小于△QAB的面積?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在等腰三角形ABC中,∠B=90°,AB=BC=4米,點(diǎn)P以1米/分的速度從A點(diǎn)出發(fā)移動(dòng)到精英家教網(wǎng)B點(diǎn),同時(shí)點(diǎn)Q以2米/分的速度從點(diǎn)B移動(dòng)到C點(diǎn)(當(dāng)一個(gè)點(diǎn)到達(dá)后全部停止移動(dòng)).
(1)設(shè)經(jīng)過x分鐘后,△PCB的面積為y1,△QAB的面積為y2,求出y1,y2關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)同時(shí)移動(dòng)多少分鐘,這兩個(gè)三角形的面積相等?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在等腰三角形ABC中,AB=AC=13cm,底邊BC=10cm,求底邊上的高AD和△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在等腰三角形ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分線,∠E=90°,那么AD與BE的長度關(guān)系為
AD=2BE
AD=2BE

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