【題目】已知一次函數(shù)的圖像與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,AB為邊在第一象限內(nèi)作直角三角形ABC,BAC = 90o,

1求點(diǎn)的坐標(biāo)

2在第一象限內(nèi)有一點(diǎn)M1,m),且點(diǎn)M與點(diǎn)C位于直線AB的同側(cè)使得,求點(diǎn)M的坐標(biāo)

【答案】1)點(diǎn)C坐標(biāo)是(4,1).(2M1 ).

【解析】試題分析:(1)先求出點(diǎn)A、點(diǎn)B的坐標(biāo)再求出AB的長(zhǎng),AC的長(zhǎng).

過(guò)C點(diǎn)作CD軸于點(diǎn)D,易得△OBA∽△DAC得出AD=2,CD=1從而得到結(jié)論

2)求出=5,SABM =,ME=m-2分別過(guò)點(diǎn)A、B作直線x=1的垂線垂足分別是點(diǎn)F、G,得到AF+BG = OA = 2,SABM = SBME + SAME =,得到ME的長(zhǎng),從而得到結(jié)論

試題解析:解:1)令y=0則-2x+4=0,解得x=2∴點(diǎn)A坐標(biāo)是(2,0).

x=0,y=4∴點(diǎn)B坐標(biāo)是0,4),AB===

∵∠BAC=90°,tanABC=AC=

過(guò)C點(diǎn)作CD軸于點(diǎn)D,易得OBA∽△DAC,AD=2,CD=1∴點(diǎn)C坐標(biāo)是4,1).

2=ABAC==5

2SABM=SABC,SABM =

M1m),∴點(diǎn)M在直線x=1;

令直線x=1與線段AB交于點(diǎn)E,ME=m-2;

分別過(guò)點(diǎn)A、B作直線x=1的垂線,垂足分別是點(diǎn)F、G,∴AF+BG = OA = 2;

SABM = SBME + SAME =MEBG+MEAF=MEBG+AF)=MEOA=×2×ME=

ME=,m-2=m=,M1 ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某開(kāi)發(fā)商進(jìn)行商鋪促銷(xiāo),廣告上寫(xiě)著如下條款:投資者購(gòu)買(mǎi)商鋪后,必須由開(kāi)發(fā)商代租賃5年,5年期滿(mǎn)后由開(kāi)發(fā)商以比原商鋪標(biāo)價(jià)高20%的價(jià)格進(jìn)行回購(gòu),投資者可在以下兩種購(gòu)鋪方案中做出選擇:

方案一:按照商鋪標(biāo)價(jià)一次性付清鋪款,每年可獲得的租金為商鋪標(biāo)價(jià)的10%;

方案二:按商鋪標(biāo)價(jià)的八折一次性付清鋪款,前3年商鋪的租金收益歸開(kāi)發(fā)商所有,3年后每年可獲得的租金為商鋪標(biāo)價(jià)的9%

1)問(wèn)投資者選擇哪種購(gòu)鋪方案,5年后所獲得的投資收益率更高?為什么?

(注:投資收益率=×100%

2)對(duì)同一標(biāo)價(jià)的商鋪,甲選擇了購(gòu)鋪方案一,乙選擇了購(gòu)鋪方案二,那么5年后兩人獲得的收益相差7.2萬(wàn)元.問(wèn)甲乙兩人各投資了多少萬(wàn)元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在正方形ABCD中,對(duì)角線BD所在的直線上有兩點(diǎn)E、F滿(mǎn)足BE=DF,連接AE、AF、CE、CF,如圖所示

(1)求證:△ABE≌△ADF;

(2)試判斷四邊形AECF的形狀,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,是由若干個(gè)完全相同的小正方體組成的一個(gè)幾何體.

1)請(qǐng)用粗實(shí)線在虛線網(wǎng)格中順次畫(huà)出這個(gè)幾何體的主視圖、左視圖和俯視圖;

2)如果在這個(gè)幾何體上拿掉一些小正方體,并保持這個(gè)幾何體的主視圖和俯視圖不變,那么最多可以拿掉___________小正方體;

3)如果在這個(gè)幾何體上再添加一些相同的小正方體,并保持這個(gè)幾何體的左視圖和俯視圖不變,那么最多可以再添加________個(gè)小正方體.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】準(zhǔn)備兩張同樣大小的正方形紙片.

1)取準(zhǔn)備好的一張正方形紙片,將它的四周各剪去一個(gè)同樣大小的正方形(如圖1),再折合成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體盒子.做成的長(zhǎng)方體盒子的底面的邊長(zhǎng)為6cm,容積為108cm3,那么原正方形紙片的邊長(zhǎng)為多少?

2)取準(zhǔn)備好的另一張一樣的正方形紙片,這張紙片恰好可做成圓柱形食品罐側(cè)面的包裝紙(如圖2,不計(jì)接口部分),求這個(gè)食品罐的底面圓的半徑?(結(jié)果保留)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=ax2﹣2x+c與x軸交于點(diǎn)A和點(diǎn)B(1,0),與y軸相交于點(diǎn)C(0,3).

(1)求拋物線的解析式和頂點(diǎn)D的坐標(biāo);

(2)求證:∠DAB=∠ACB;

(3)點(diǎn)Q在拋物線上,且ADQ是以AD為底的等腰三角形,求Q點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】州教育局為了解我州八年級(jí)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況,隨機(jī)抽查了某縣部分八年級(jí)學(xué)生第一學(xué)期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)檢測(cè)了兩幅統(tǒng)計(jì)圖,下面給出了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖)

請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:

1a= %,并寫(xiě)出該扇形所對(duì)圓心角的度數(shù)為 ,請(qǐng)補(bǔ)全條形圖.

2)在這次抽樣調(diào)查中,眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少?

3)如果該縣共有八年級(jí)學(xué)生2000人,請(qǐng)你估計(jì)活動(dòng)時(shí)間不少于7的學(xué)生人數(shù)大約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)如圖(1),數(shù)軸上有一個(gè)表示數(shù)的點(diǎn),已知點(diǎn)在數(shù)軸上移動(dòng)個(gè)單位長(zhǎng)度后表示的數(shù)是,那么的值是

2)如圖(2),有一根木尺放置在數(shù)軸上,它的兩端分別落在兩點(diǎn)處.將木尺在數(shù)軸上水平移動(dòng),當(dāng)點(diǎn)移動(dòng)到點(diǎn)時(shí),點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)為;當(dāng)點(diǎn)移動(dòng)到點(diǎn)時(shí),點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)為(單位:).利用所學(xué)知識(shí)求出點(diǎn)、點(diǎn)所表示的數(shù)及木尺的長(zhǎng).

3)借助上面的方法解決問(wèn)題:一天,小明去問(wèn)爺爺?shù)哪挲g,爺爺說(shuō):我若是你現(xiàn)在這么大,你還要年才出生呢,你若是我現(xiàn)在這么大,我已經(jīng)是歲!小明納悶,爺爺今年到底是多少歲?請(qǐng)你畫(huà)出示意圖,求出小明和爺爺?shù)哪挲g,并寫(xiě)出合理的計(jì)算過(guò)程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)E、F分別為菱形ABCDADCD的中點(diǎn).

1)求證:BE=BF;

2)當(dāng)△BEF為等邊三角形時(shí),求證:∠D=2A.

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