若分式
有意義,則
試題分析:依題意知
有意義,即分母不為零,x-2≠0.所以x≠2.
點評:本題難度較低。主要考查學生對分式定義的學習。一般這類題型還會結合平方根等知識點。
練習冊系列答案
相關習題
科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
若分式
(A,B為常數(shù)),則A,B的值為( 。
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
已知
,則分式
的值為
.
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
(6分) 先化簡:
并任選一個你喜歡的數(shù)
代入求值.
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
若分式
表示一個整數(shù)時,整數(shù)
可取的值共有
個
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
若
是不等于1的實數(shù),我們把
稱為
的差倒數(shù),如2的差倒數(shù)是
-1的差倒數(shù)為
,現(xiàn)已知
,
是
的差倒數(shù),
是
的差倒數(shù),
是
的差倒數(shù),…,依次類推,則
=
.
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
為實數(shù),且ab=1,設M=
,N=
,則M,N的大小關系是( )
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