【題目】“甌柑”是溫州的名優(yōu)水果品牌。在平陽種植基地計劃種植A、B兩種甌柑30畝,已知A、B兩種甌柑的年產(chǎn)量分別為2000千克/畝、2500千克/畝,收購單價分別是8元/千克、7元/千克.
(1)若該基地收獲A、B兩種甌柑的年總產(chǎn)量為68000千克,求A、B兩種甌柑各種多少畝?
(2)若要求種植A種甌柑的畝數(shù)不少于B種的一半,全部收購該基地甌柑,那么種植A、 B兩種甌柑各多少畝時,其年總收入最多?最多為多少元?
【答案】(1)A種甌柑種植14畝,B種甌柑種植16畝;(2)種植A種甌柑10畝,B種甌柑20畝時,全部收購該基地甌柑的年總收入最多為510000元
【解析】試題分析:(1)設(shè)該基地種植A種甌柑x畝,那么種植B種甌柑(30-x)畝,根據(jù):A種甌柑的產(chǎn)量+B種甌柑的產(chǎn)量=總產(chǎn)量,列方程求解;
(2)設(shè)A種甌柑x畝,根據(jù)A種甌柑的畝數(shù)不少于B種的一半,列不等式求x的取值范圍,再根據(jù)(1)的等量關(guān)系列出函數(shù)關(guān)系式,在x的取值范圍內(nèi)求總產(chǎn)量的最大值.
試題解析:
解:(1)設(shè)該基地種植A種甌柑x畝,那么種植B種甌柑(30-x)畝.根據(jù)題意,得2000x+2500(30-x)=68000.
解得x=14,
30-x=16.
答:A種甌柑種植14畝,B種甌柑種植16畝.
(2)由題意,得x≥ (30-x),
解得x≥10.
設(shè)全部收購該基地甌柑的年總收入為y元,
則y=8×2 000x+7×2 500(30-x)
=-1 500x+525 000.
∵y隨x的增大而減小,∴當x=10時,y有最大值.此時,
,y的最大值為510 000元.
答:種植A種甌柑10畝,B種甌柑20畝時,全部收購該基地甌柑的年總收入最多為510000元.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】學生小明、小華為了解本校八年級學生每周上網(wǎng)的時間,各自進行了抽樣調(diào)查.小明調(diào)查了八年級信息技術(shù)興趣小組中40名學生每周上網(wǎng)的時間,算得這些學生平均每周上網(wǎng)時間為2.5h;小華從全體320名八年級學生名單中隨機抽取了40名學生,調(diào)查了他們每周上網(wǎng)的時間,算得這些學生平均每周上網(wǎng)時間為1.2h.小明與小華整理各自樣本數(shù)據(jù),如表所示.
時間段(h/周) | 小明抽樣人數(shù) | 小華抽樣人數(shù) |
0~1 | 6 | 22 |
1~2 | 10 | 10 |
2~3 | 16 | 6 |
3~4 | 8 | 2 |
(每組可含最低值,不含最高值)
請根據(jù)上述信息,回答下列問題:
(1)你認為哪位學生抽取的樣本具有代表性?_____.
估計該校全體八年級學生平均每周上網(wǎng)時間為_____h;
(2)在具有代表性的樣本中,中位數(shù)所在的時間段是_____h/周;
(3)專家建議每周上網(wǎng)2h以上(含2h)的同學應(yīng)適當減少上網(wǎng)的時間,根據(jù)具有代表性的樣本估計,該校全體八年級學生中有多少名學生應(yīng)適當減少上網(wǎng)的時間?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了提高學生閱讀能力,我區(qū)某校倡議八年級學生利用雙休日加強課外閱讀,為了解同學們閱讀的情況,學校隨機抽查了部分同學周末閱讀時間,并且得到數(shù)據(jù)繪制了不完整的統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中信息回答下列問題:
(1)將條形統(tǒng)計圖補充完整;被調(diào)查的學生周末閱讀時間眾數(shù)是多少小時,中位數(shù)是多少小時;
(2)計算被調(diào)查學生閱讀時間的平均數(shù);
(3)該校八年級共有500人,試估計周末閱讀時間不低于1.5小時的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,O為坐標原點,點B在軸的正半軸上,四邊形OACB是平行四邊形, ,反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過點A,與BC交于點F.若點F為BC的中點,且△AOF的面積S=12,則點C的坐標為(_____,_____).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為1的正方形組成的網(wǎng)格中,△AOB的頂點均在格點上,其中點A(5,4),B(1,3),將△AOB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A1OB1.
(1)畫出△A1OB1;
(2)求在旋轉(zhuǎn)過程中線段AB、BO掃過的圖形的面積之和.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】從左到右在每個小格子中填入一個整數(shù),使得其中任意三個相鄰格子中所填整數(shù)之和都相等.若前m個格子中所填整數(shù)之和是2014,則m的值為_______
9 | a | b | c | -5 | 1 | … |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某蘋果生產(chǎn)基地,用30名工人進行采摘或加工蘋果 ,每名工人只能做其中一項工作.蘋果的銷售方式有兩種:一種是可以直接出售;另一種是可以將采摘的蘋果加工成罐頭出售.直接出售每噸獲利4 000元;加工成罐頭出售每噸獲利10 000元.采摘的工人每人可采摘蘋果0.4噸;加工罐頭的工人每人可加工0.3噸.設(shè)有x名工人進行蘋果采摘,全部售出后,總利潤為y元.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如何分配工人才能獲利最大?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,E,F分別是AD,BC邊上的點,AE=CF,∠EFB=45°,若AB=5,BC=13,則AE的長為_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是矩形,點E在CD邊上,點F在DC延長線上,AE=BF.
(1)求證:四邊形ABFE是平行四邊形;
(2)若∠BEF=∠DAE,AE=3,BE=4,求EF的長.
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