【題目】為了了解某校七年級(jí)男生的體能情況，體育老師隨即抽取部分男生進(jìn)行引體向上測(cè)試，并對(duì)成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，繪制成圖1和圖2尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖。

（1）本次抽測(cè)的男生有 人；

（2）請(qǐng)你將圖1的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）若規(guī)定引體向上5次以上(含5次)為體能達(dá)標(biāo)，則該校350名九年級(jí)男生中，估計(jì)有多少人體能達(dá)標(biāo)？

【答案】（1）50；（2）5次的人數(shù)有16人（3）252

【解析】

（1）由引體向上的次數(shù)為4次的人數(shù)除以所占的百分比即可求出抽測(cè)的男生數(shù)；

（2）求出次數(shù)為5次的人數(shù)，補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可；

（3）求出5次以上（含5次）人數(shù)占的百分比，乘以350即可得到結(jié)果．

（1）根據(jù)題意得：10÷20%=50（人），

則本次抽測(cè)的男生有50人；

故答案為：50人；

（2）5次的人數(shù)為50-（4+10+14+6）=16（人），

補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖，如圖所示：

（3）根據(jù)題意得：人，

則該校350名九年級(jí)男生中估計(jì)有252人體能達(dá)標(biāo)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在正方形中，、分別是、邊上的點(diǎn)，且.

（1）求證:；

（2）若，，求的長(zhǎng).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在“元旦”期間，平價(jià)商場(chǎng)對(duì)該商場(chǎng)商品進(jìn)行如下的優(yōu)惠促銷(xiāo)活動(dòng)：

打折前一次性購(gòu)物總金額

優(yōu)惠措施

小于等于 400 元

不優(yōu)惠

超過(guò) 400 元，但不超過(guò) 600元

按售價(jià)打九折

超過(guò) 600 元

其中 600 元部分八折優(yōu)惠，超過(guò) 600 元的部分打六折優(yōu)惠

按上述優(yōu)惠條件，若小華一次性購(gòu)買(mǎi)售價(jià)為 80 元/件的商品 n 件時(shí)，實(shí)際付款 504 元， 則 n=_____.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，直線(xiàn)y=kx+6分別與x軸、y軸交于點(diǎn)E，F(xiàn)，已知點(diǎn)E的坐標(biāo)為（﹣8，0），點(diǎn)A的坐標(biāo)為（﹣6，0）．

（1）求k的值；

（2）若點(diǎn)P（x，y）是該直線(xiàn)上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，且在第二象限內(nèi)運(yùn)動(dòng)，試寫(xiě)出△OPA的面積S關(guān)于x的函數(shù)解析式，并寫(xiě)出自變量x的取值范圍．

（3）探究：當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí)，△OPA的面積為，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A、B兩地之間的距離為20千米，甲步行，乙騎車(chē)，兩人沿著相同路線(xiàn)，由A地到B地勻速前行，甲、乙行進(jìn)的路程s與x（小時(shí)）的函數(shù)圖象如圖所示．（1）乙比甲晚出發(fā)___小時(shí)；（2）在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，甲、乙兩人之間的距離隨x的增大而增大時(shí)，x的取值范圍是___．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛汽車(chē)往返于甲、乙兩地之間，如果汽車(chē)以50千米/時(shí)的平均速度從甲地出發(fā)，則6小時(shí)可到達(dá)乙地．

（1）寫(xiě)出時(shí)間t（時(shí)）關(guān)于速度v（千米/時(shí)）的函數(shù)關(guān)系式，并畫(huà)出函數(shù)圖象．

（2）若這輛汽車(chē)需在5小時(shí)內(nèi)從甲地到乙地，則此時(shí)汽車(chē)的平均速度至少應(yīng)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在2016年泉州市初中體育中考中，隨意抽取某校5位同學(xué)一分鐘跳繩的次數(shù)分別為：158，160，154，158，170，則由這組數(shù)據(jù)得到的結(jié)論錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 平均數(shù)為160 B. 中位數(shù)為158 C. 眾數(shù)為158 D. 方差為20.3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一艘輪船和一艘快艇沿相同的路線(xiàn)從甲港出發(fā)駛向乙港的過(guò)程中，路程隨時(shí)間變化的圖像如圖示（分別是正比例函數(shù)的圖像和一次函數(shù)的圖像）.根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題：

（1）分別求出表示輪船和快艇行駛過(guò)程中路程和時(shí)間之間的函數(shù)解析式（不要求寫(xiě)出自變量的取值范圍）；

（2）輪船和快艇在途中（不包括起點(diǎn)和終點(diǎn)）行駛的速度分別是多少？

（3）快艇出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間趕上輪船？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：如圖，OC是∠AOB的平分線(xiàn)．

（1）當(dāng)∠AOB = 60°時(shí)，求∠AOC的度數(shù)；

（2）在（1）的條件下，過(guò)點(diǎn)O作OE⊥OC，補(bǔ)全圖形，并求∠AOE的度數(shù)；

（3）當(dāng)∠AOB =時(shí)，過(guò)點(diǎn)O作OE⊥OC，直接寫(xiě)出∠AOE的度數(shù)（用含代數(shù)式表示）．

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