如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分線,AC=3
3
,DC=3,O是邊AB上一動點(O與點A和B不重合),以O(shè)A為半徑的⊙O與AB相交于點E.
(1)若⊙O經(jīng)過點D,求證:BC與⊙O相切;
(2)試求在(1)中⊙O的半徑OA的長度;
(3)請分別寫出⊙O與BC所在直線相交和相離時OA的取值范圍.
(1)證明:如圖,連接OD.
∵OA=OD,AD平分∠BAC,
∴∠ODA=∠OAD,∠OAD=∠CAD.
∴∠ODA=∠CAD.
∴ODAC.
∴∠ODB=∠C=90°.
∴BC是⊙O的切線.

(2)∵在Rt△ACD中,AD=
AC2+CD2
=6
∴CD=
1
2
AD

∴∠CAD=∠DAB=30°
連接ED,
∵AE為⊙O的直徑
∴∠ADE=90°
∴ED=
AD
3
=2
3

AE=2ED=4
3

即⊙O的半徑OA的長度是2
3


(3)當(dāng)0<OA<2
3
時⊙O與BC所在直線相離
當(dāng)2
3
<OA<6
3
時⊙O與BC所在直線相交.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知⊙O的半徑OA=
5
,弦AB=4,點C在弦AB上,以點C為圓心,CO為半徑的圓與線段OA相交于點E.
(1)求cosA的值;
(2)設(shè)AC=x,OE=y,求y與x之間的函數(shù)解析式,并寫出定義域;
(3)當(dāng)點C在AB上運動時,⊙C是否可能與⊙O相切?如果可能,請求出當(dāng)⊙C與⊙O相切時的AC的長;如果不可能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AB=AC=10,BC=12,P是劣弧BC的中點,過點P作⊙O的切線交AB延長線于點D.
(1)求證:DPBC;
(2)求DP的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,已知BC是⊙O的直徑,AD切⊙O于A,若∠C=40°,則∠DAC=( 。
A.50°B.40°C.25°D.20°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,在以點O為圓心的兩個同心圓中,大圓的半徑OA與小圓相交于點B,AC與小圓相切于點C,OC的延長線與大圓相交于點D,AC與BD相交于點E.
求證:(1)BD是小圓的切線;
(2)CE:AE=OC:OD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=
3
3
x-
3
與x軸、y軸分別交于A,B兩點.現(xiàn)有半徑為1的動圓P,且P的坐標(biāo)為(n,0),若動圓P與直線AB交,則n的取值范圍是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,PA、PB是⊙O的切線,切點分別是A、B,若∠APB=60°,PA=4.則⊙O的半徑是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,O是正方形ABCD的對角線BD上一點,⊙O與邊AB,BC都相切,點E,F(xiàn)分別在AD,DC上,現(xiàn)將△DEF沿著EF對折,折痕EF與⊙O相切,此時點D恰好落在圓心O處.若DE=2,則正方形ABCD的邊長是(  )
A.3B.4C.2+
2
D.2
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,BE是⊙O的直徑,點A在EB的延長線上,弦PD⊥BE,垂足為C,∠AOD=∠APC.
求證:AP是⊙O的切線.

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同步練習(xí)冊答案