【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,M、N分別是BC、DC的中點(diǎn),AM=4,AN=3,且∠MAN=60°,則AB的長(zhǎng)是_____.
【答案】.
【解析】
首先延長(zhǎng)DC和AM交于E,過點(diǎn)E作EH⊥AN于點(diǎn)H,易證得△ABM≌△ECM,即可得AB=NE,然后由AM=4,AN=3,且∠MAN=60°,求得AH,NH與EH的長(zhǎng),繼而求得EN的長(zhǎng),則可求得答案.
解:延長(zhǎng)DC和AM交于E,過點(diǎn)E作EH⊥AN于點(diǎn)H,如圖.
∵四邊形ABCD為平行四邊形,
∴AB∥CE,
∴∠BAM=∠CEM,∠B=∠ECM.
∵M為BC的中點(diǎn),
∴BM=CM.
在△ABM和△ECM中,
,
∴△ABM≌△ECM(AAS),
∴AB=CD=CE,AM=EM=4,
∵N為邊DC的中點(diǎn),
∴NE=3NC=AB,即AB=NE,
∵AN=3,AE=2AM=8,且∠MAN=60°,
∴∠AEH=30°,
∴AH=AE=4,
∴EH=
∴NH=AH﹣AN=4﹣3=1,
∴EN==7,
∴AB=×7=.
故答案為:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某校綜合實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)欲測(cè)量公園內(nèi)一棵樹DE的高度.他們?cè)谶@棵樹正前方一座樓亭前的臺(tái)階上A點(diǎn)處測(cè)得樹頂端D的仰角為30°,朝著這棵樹的方向走到臺(tái)階下的點(diǎn)C處,測(cè)得樹頂端D的仰角為60°.已知A點(diǎn)的高度AB為2米,臺(tái)階AC的坡度為1:(即AB:BC=1:),且B、C、E三點(diǎn)在同一條直線上.請(qǐng)根據(jù)以上條件求出樹DE的高度(測(cè)傾器的高度忽略不計(jì)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A是雙曲線y=在第一象限上的一動(dòng)點(diǎn),連接AO并延長(zhǎng)交另一分支于點(diǎn)B,以AB為邊作等邊三角形ABC,點(diǎn)C在第四象限,已知點(diǎn)C的位置始終在一函數(shù)圖象上運(yùn)動(dòng),則這個(gè)函數(shù)解析式為( 。
A. y=﹣ B. y=﹣(x>0) C. y=﹣6x(x>0) D. y=6x(x>0)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)填寫下表,觀察被開方數(shù)的小數(shù)點(diǎn)與算術(shù)平方根的小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律:
0.0016 | 0.16 | 16 | 1600 | |
0.04 | 0.4 |
(2)根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填空:
①已知,則 .
②已知,,則是的 倍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有甲、乙兩種糖果,原價(jià)分別為每千克a元和b元.根據(jù)調(diào)查,將兩種糖果按甲種糖果x千克與乙種糖果y千克的比例混合,取得了較好的銷售效果.現(xiàn)在糖果價(jià)格有了調(diào)整:甲種糖果單價(jià)下降15%,乙種糖果單價(jià)上漲20%,但按原比例混合的糖果單價(jià)恰好不變,則等于( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,AB=AC,D、E是斜邊BC上兩點(diǎn),且∠DAE=45°,將△ADC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,得到△AFB,連接EF,下列結(jié)論①△AEF≌△AED;②∠AED=45°;③BE+DC=DE; ④BE+DC=DE,其中正確的是( 。
A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ①③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,A、B、C是直線l上的三個(gè)點(diǎn),∠DAB=∠DBE=∠ECB=a,且BD=BE.
(1)求證:AC=AD+CE;
(2)若a=120°,點(diǎn)F在直線l的上方,△BEF為等邊三角形,補(bǔ)全圖形,請(qǐng)判斷△ACF的形狀,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AC平分∠BAD,∠B+∠D=180°,CE⊥AD于點(diǎn)E,AD=12 cm,AB=7 cm,求DE的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某班級(jí)同學(xué)從學(xué)校出發(fā)去太陽(yáng)島研學(xué)旅行,一部分乘坐大客車先出發(fā),余下的同學(xué)20min后乘坐小轎車沿同一路線出行,大客車中途停車等候5min,小轎車趕上來(lái)之后,大客車以出發(fā)時(shí)速度的繼續(xù)行駛,小轎車保持原速度不變.小轎車司機(jī)因路線不熟錯(cuò)過了景點(diǎn)入口,在駛過景點(diǎn)入口6 km時(shí),原路提速返回,恰好與大客車同時(shí)到達(dá)景點(diǎn)入口.兩車距學(xué)校的路程S(單位:km)和行駛時(shí)間t(單位:min)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
請(qǐng)結(jié)合圖象解決下面問題:
(1)學(xué)校到景點(diǎn)的路程為________km,________;
(2)在小轎車司機(jī)駛過景點(diǎn)入口時(shí),大客車離景點(diǎn)入口還有多遠(yuǎn)?
(3)小轎車司機(jī)到達(dá)景點(diǎn)入口時(shí)發(fā)現(xiàn)本路段限速80 km/h,請(qǐng)你幫助小轎車司機(jī)計(jì)算折返時(shí)是否超速?
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