【題目】如圖,已知第一象限內(nèi)的點A在反比例函數(shù)y= 的圖象上,第二象限內(nèi)的點B在反比例函數(shù)y= 的圖象上,且OA⊥OB,cosA= ,則k的值為( )
A.﹣3
B.﹣4
C.﹣
D.﹣2
【答案】B
【解析】解:過A作AE⊥x軸,過B作BF⊥x軸,
∵OA⊥OB,
∴∠AOB=90°,
∴∠BOF+∠EOA=90°,
∵∠BOF+∠FBO=90°,
∴∠EOA=∠FBO,
∵∠BFO=∠OEA=90°,
∴△BFO∽△OEA,
在Rt△AOB中,cos∠BAO= = ,
設AB= ,則OA=1,根據(jù)勾股定理得:BO= ,
∴OB:OA= :1,
∴S△BFO:S△OEA=2:1,
∵A在反比例函數(shù)y= 上,
∴S△OEA=1,
∴S△BFO=2,
則k=﹣4.
故選:B.
過A作AE⊥x軸,過B作BF⊥x軸,由OA與OB垂直,再利用鄰補角定義得到一對角互余,再由直角三角形BOF中的兩銳角互余,利用同角的余角相等得到一對角相等,又一對直角相等,利用兩對對應角相等的三角形相似得到三角形BOF與三角形OEA相似,在直角三角形AOB中,由銳角三角函數(shù)定義,根據(jù)cos∠BAO的值,設出AB與OA,利用勾股定理表示出OB,求出OB與OA的比值,即為相似比,根據(jù)面積之比等于相似比的平方,求出兩三角形面積之比,由A在反比例函數(shù)y= 上,利用反比例函數(shù)比例系數(shù)的幾何意義求出三角形AOE的面積,進而確定出BOF的面積,再利用k的集合意義即可求出k的值.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在⊙O中,AB是直徑,點D是⊙O上一點,點C是弧AD的中點,弦CE⊥AB于點E,過點D的切線交EC的延長線于點G,連接AD,分別交CE、CB于點P、Q,連接AC,給出下列結(jié)論:①∠DAC=∠ABC;②AD=CB;③點P是△ACQ的外心;④AC2=AEAB;⑤CB∥GD,其中正確的結(jié)論是( )
A.①③⑤
B.②④⑤
C.①②⑤
D.①③④
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為1的正方形組成的網(wǎng)格中,△AOB的頂點均在格點上,點A、B的坐標分別是A(3,2),B(1,3),△AOB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A1OB1 .
(1)點A關(guān)于點O中心對稱的點P的坐標為;
(2)在網(wǎng)格內(nèi)畫出△A1OB1;
(3)點A1、B1的坐標分別為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,對角線AC、BD交于點O.M為AD中點,連接CM交BD于點N,且ON=1.
(1)求BD的長;
(2)若△DCN的面積為2,求四邊形ABNM的面積.
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【題目】已知如圖,△ADC和△BDE均為等腰三角形,∠CAD=∠DBE,AC=AD,BD=BE,連接CE,點G為CE的中點,過點E作AC的平行線與線段AG延長線交于點F.
(1)當A,D,B三點在同一直線上時(如圖1),求證:G為AF的中點;
(2)將圖1中△BDE繞點D旋轉(zhuǎn)到圖2位置時,點A,D,G,F(xiàn)在同一直線上,點H在線段AF的延長線上,且EF=EH,連接AB,BH,試判斷△ABH的形狀,并說明理由.
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【題目】已知 m≥2,n≥2,且 m、n 均為正整數(shù),如果將 mn 進行如圖所示的“分解”,那么下列四個敘述中正確的有( )
①在 25 的“分解”結(jié)果是 15和17兩個數(shù).
②在 42 的“分解”結(jié)果中最大的數(shù)是9.
③若 m3 的“分解”結(jié)果中最小的數(shù)是 23,則 m=5.
④若 3n 的“分解”結(jié)果中最小的數(shù)是 79,則 n=5.
A. 1 個 B. 2 個 C. 3 個 D. 4 個
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【題目】如圖,分別以Rt△ABC的直角邊AC及斜邊AB向外作等邊△ACD及等邊△ABE.已知∠BAC=30°,EF⊥AB,垂足為F,連接DF.
(1)試說明AC=EF;
(2)求證:四邊形ADFE是平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】先化簡,再求值,
(1)2x2y﹣[3xy2+2(xy2+2x2y)],其中x=,y=﹣2.
(2)已知a+b=4,ab=﹣2,求代數(shù)式(4a﹣3b﹣2ab)﹣(a﹣6b﹣ab)的值.
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【題目】在平面直角坐標系中,O為坐標原點,B在x軸上,四邊形OACB為平行四邊形,且
∠AOB=60°,反比例函數(shù) (k>0)在第一象限內(nèi)過點A,且與BC交于點F。當F為BC的中點,且S△AOF=12 時,OA的長為____.
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