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17、已知線段AB=5cm，在直線AB上取點C，使BC=2cm，則AC的長是
3或7
cm．
分析：根據題意畫出圖形，由于點C與線段AB的位置不能確定，所以應分點C在AB外和在AB之間兩種情況進行討論．
解答：解：如圖（一）所示，
當點C在線段AB外時，AC=AB+BC=5+2=7cm；
如圖（二）所示，
當點C在線段AB內時，AC=AB-BC=5-2=3cm．
故答案為：3或7．
點評：本題考查的是兩點間的距離，解答此題時要注意分兩種情況進行討論，不要漏解．
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科目：初中數學 來源： 題型：

3、已知線段AB=5cm，在直線AB上畫線段BC=2cm，則AC的長是（　　）

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，已知線段AB=5cm，點C是以4cm長為半徑的⊙A上的一個動點，分別連接BC、AC，若△ABC是直角三角形，則線段BC的長度為
3cm或
41
cm
3cm或
41
cm
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知線段AB=5cm，點C為直線AB上一點，且線段AC=3cm，點M、N分別為線段AC、AB的中點，求線段MN的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知線段AB=5cm，點C為直線AB上一點，且BC=3cm，則線段AC的長是（　�。�
A、2cmB、8cmC、9cmD、2cm或8cm

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