3、已知線段AB=5cm，在直線AB上畫線段BC=2cm，則AC的長(zhǎng)是（　　）
分析：根據(jù)題意畫出圖形，由于點(diǎn)C與線段AB的位置不能確定，所以應(yīng)分點(diǎn)C在AB外和在AB之間兩種情況進(jìn)行討論．
解答：解：如圖（一）所示，
當(dāng)點(diǎn)C在線段AB外時(shí)，AC=AB+BC=5+2=7cm；
如圖（二）所示，
當(dāng)點(diǎn)C在線段AB內(nèi)時(shí)，AC=AB-BC=5-2=3cm．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是兩點(diǎn)間的距離，解答此題時(shí)要注意分兩種情況進(jìn)行討論，不要漏解．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

17、已知線段AB=5cm，在直線AB上取點(diǎn)C，使BC=2cm，則AC的長(zhǎng)是
3或7
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知線段AB=5cm，點(diǎn)C是以4cm長(zhǎng)為半徑的⊙A上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，分別連接BC、AC，若△ABC是直角三角形，則線段BC的長(zhǎng)度為
3cm或
41
cm
3cm或
41
cm
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知線段AB=5cm，點(diǎn)C為直線AB上一點(diǎn)，且線段AC=3cm，點(diǎn)M、N分別為線段AC、AB的中點(diǎn)，求線段MN的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知線段AB=5cm，點(diǎn)C為直線AB上一點(diǎn)，且BC=3cm，則線段AC的長(zhǎng)是（　�。�
A、2cmB、8cmC、9cmD、2cm或8cm

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