用適當(dāng)?shù)姆椒ń猓?br />(1)(x+4)2=5(x+4)
(2)2x2-10x=3
【答案】分析:(1)題要先移項(xiàng)使方程的右邊變成0,左邊即可分解因式,即可利用因式分解法求解.
(2)化為一般形式,可直接利用公式法x=求解.
解答:解:(1)設(shè)y=x+4則
原方程可化為y2=5y,
即y2-5y=0,
解得y1=5,y2=0,

當(dāng)y1=5時(shí)x1+4=5解得x1=1,
當(dāng)y2=0時(shí)x+4=0,
解得x2=-4,

∴x1=-4,x2=1;

(2)2x2-10x=3,
∵a=2,b=-10,c=-3,
∴△=(-10)2-4×2×(-3)=124>0,


點(diǎn)評(píng):解這兩道題時(shí),一定要把方程先化成一元二次方程的一般形式,然后再進(jìn)行求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?br />(1)(3x-1)2=(x+1)2
(2)x2-2x-2=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠?br />(1)4(x-3)2-25=0
(2)x(x-4)=3(4-x)
(3)(2x+1)2-5(2x+1)-6=0
(4)(x-3)(x-1)=4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?BR>(1)5(x-3)2=3(x-3);
(2)y2+4y-3=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?BR>(1)2x2-5x-3=0(用配方法)    。2)3x(x-1)=2-2x.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?BR>(1)x2+3x-1=0
(2)2x(x-2)=(x-2)2

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