18、△ABC在如圖所示的平面直角中,將其平移后得△A′B′C′,若B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′的坐標(biāo)是(-2,2).
(1)在圖中畫出△A′B′C′;
(2)此次平移可看作將△ABC向
平移了
1
個(gè)單位長(zhǎng)度,再向
平移了
1
個(gè)單位長(zhǎng)度得△A′B′C′;
(3)△ABC的面積為
5.5
.(△ABC的面積可以看作一個(gè)長(zhǎng)方形的面積減去一些小三角形的面積).
分析:(1)利用點(diǎn)B和它的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′的坐標(biāo),尋找平移方法,然后作出A、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn),順次連接即可;
(2)利用上加下減,左減右加即可尋找平移方法;
(3)由提示列式即可.
解答:解:(1)作圖如右圖;(3分)

(2)此次平移可看作將△ABC向右(上)平移了1個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上(右)平移了1個(gè)單位長(zhǎng)度得△A′B′C′;(7分)

(3)△ABC的面積為4×5-3×5÷2-1×2÷2-3×4÷2=5.5.(9分)
點(diǎn)評(píng):本題需利用平移及點(diǎn)的坐標(biāo)變化來解決問題.在平面直角坐標(biāo)系中,圖形的平移與圖形上某點(diǎn)的平移相同.
平移中點(diǎn)的變化規(guī)律是:橫坐標(biāo)右移加,左移減;縱坐標(biāo)上移加,下移減.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、格點(diǎn)△ABC在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,1).
(1)畫出△ABC向左平移3的單位長(zhǎng)度的圖形△A1B1C1,再以原點(diǎn)O為位似中心,將△A1B1C1放大到兩倍(即新圖與原圖的相似比為2),在所給的方格圖中畫出所得的圖形△A2B2C2
(2)點(diǎn)A1的坐標(biāo)為
(-1,3)
,在△A1B1C1內(nèi)有一點(diǎn)M(a,b),則點(diǎn)M在△A2B2C2中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)N的坐標(biāo)為
(2a,2b)或(-2a,-2b)
.(橫縱坐標(biāo)可用含a、b的代數(shù)式表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)△ABC在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,將△ABC向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,得到△A1B1C1,再畫出△A1B1C1關(guān)于y軸對(duì)稱的圖形△A2B2C2,則四邊形A1A2B2B1的面積為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、△ABC在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中.
(1)畫出△ABC繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到的△A1BC1
(2)畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)成對(duì)稱的△A2B1C2
(3)寫出A2、B1、C2的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,C(5,2).
(1)將△ABC向左平移5個(gè)單位后得到對(duì)應(yīng)的△A1B1C1,請(qǐng)畫出△A1B1C1,并寫出C1的坐標(biāo);
(2)以原點(diǎn)O為對(duì)稱中心,畫出與△A1B1C1關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱的△A2B2C2,并寫出點(diǎn)C1的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C2的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•高淳縣一模)△ABC在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,將△ABC向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度后得△A1B1C1,再將△A1B1C1繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°后得到△A2B2C2,則∠AC2O=
45
45
°.

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