【題目】已知,內(nèi)接于,過點(diǎn)作的切線.
(1)如圖,求證:;
(2)如圖,點(diǎn)為的中點(diǎn),射線交于點(diǎn),交優(yōu)弧于點(diǎn),交于點(diǎn),求證:;
(3)如圖,在(2)的條件下,若,,,求的半徑.
【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3)的半徑為
【解析】
(1)如下圖,根據(jù)切線和直徑所對圓周角為90°得到和,通過角度轉(zhuǎn)化可證;
(2)如下圖,設(shè),推導(dǎo)可得出,,,從而證;
(3)如下圖,設(shè),則,先證,從而得出,最后可利用的關(guān)系得出k的值和的半徑.
(1)證明:過點(diǎn)作直徑,連接.
∵是直徑,∴.∴.
∵=,∴.
∵是切線,∴.
∴.∴.
(2)證明:延長交于點(diǎn),連接、、,
設(shè).∵,,
∴.∴.
∵點(diǎn)為中點(diǎn),不是直徑,
∴.∴.∴.
∵=,∴.
∵=,∴.∴.
∴AG∥BC.∴.∴.
∴.∴.
(3)解:如圖,連接,設(shè)交于點(diǎn),延長交于點(diǎn),連接,過點(diǎn)作于點(diǎn)
由(2)知于點(diǎn),且,
∴.
∵BP∥MN,∴.∴.
∵,∴垂直平分.∴.
∴.
∴設(shè),,∴.
∴.∴,.
∴.∴.
∵=,∴.∴.
∵,∴垂直平分.
∵,∴.∴.
∵,∴.
∵垂直平分,∴.∴.
∴.
∵,∴.
又∵,∴.
∴.∴,即,解得.
∴,即的半徑為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解某校九年級學(xué)生的體質(zhì)健康狀況,隨機(jī)抽取了該校九年級學(xué)生的10%進(jìn)行測試,將這些學(xué)生的測試成績(x)分為四個(gè)等級:優(yōu)秀;良好;及格;不及格,并繪制成以下兩幅統(tǒng)計(jì)圖.
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)在抽取的學(xué)生中不及格人數(shù)所占的百分比是______;
(2)計(jì)算所抽取學(xué)生測試成績的平均分;
(3)若不及格學(xué)生的人數(shù)為2人,請估算出該校九年級學(xué)生中優(yōu)秀等級的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】水城門位于淀浦河和漕港河三叉口,是環(huán)城水系公園淀浦河夢蝶島區(qū)域重要的標(biāo)志性景觀.在課外實(shí)踐活動(dòng)中,某校九年級數(shù)學(xué)興趣小組決定測量該水城門的高.他們的操作方法如下:如圖,先在D處測得點(diǎn)A的仰角為20°,再往水城門的方向前進(jìn)13米至C處,測得點(diǎn)A的仰角為31°(點(diǎn)D、C、B在一直線上),求該水城門AB的高.(精確到0.1米)
(參考數(shù)據(jù):sin20°≈0.34,cos20°≈0.94,tan20°≈0.36,sin31°≈0.52,cos31°≈0.86,tan31°≈0.60)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】解不等式組
請結(jié)合題意填空,完成本題的解答.
(Ⅰ)解不等式①,得______________________;
(Ⅱ)解不等式②,得____________________;
(Ⅲ)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來:
(Ⅳ)原不等式組的解集為_______________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】港口、、依次在同一條直線上,甲、乙兩艘船同時(shí)分別從、兩港出發(fā),沿該直線勻速行駛向港,甲、乙兩船與港之間的距離(海里)與行駛時(shí)間(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則下列說法:①甲船的平均速度為60海里/小時(shí);②乙船的平均速度為30海里/小時(shí);③甲、乙兩船在途中相遇兩次;④、兩港之間的距離為30海里;⑤、兩港之間的距離為90海里.其中正確的有( )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某區(qū)域?yàn)轫憫?yīng)“綠水青山就是金山銀山”的號召,加強(qiáng)了綠化建設(shè).為了解該區(qū)域群眾對綠化建設(shè)的滿意程度,某中學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組在該區(qū)域的甲、乙兩個(gè)片區(qū)進(jìn)行了調(diào)查,得到如圖不完整統(tǒng)計(jì)圖.請結(jié)合圖中信息,解決下列問題.
(1)此次調(diào)查中接受調(diào)查的人數(shù)為______人,其中“非常滿意”的人數(shù)為______人;“一般”部分所在扇形統(tǒng)計(jì)圖的圓心角度數(shù)為_______.
(2)興趣小組準(zhǔn)備從“不滿意”的位群眾中隨機(jī)選擇位進(jìn)行回訪,已知這位群眾中有位來自甲片區(qū),另位來自乙片區(qū),請用畫樹狀圖或列表的方法求出選擇的群眾都來自甲片區(qū)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(3,2)、(﹣1,0),若將線段BA繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段BA′,則點(diǎn)A′的坐標(biāo)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,BC=2,點(diǎn)P,Q均為AB邊上的動(dòng)點(diǎn),BE⊥CP,垂足為E,則QD+QE的最小值為( )
A.2B.3C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,拋物線y=m與y軸交于點(diǎn)C,與x軸交于點(diǎn)A和點(diǎn)B(其中點(diǎn)A在y軸左側(cè),點(diǎn)B在y軸右側(cè)).
(1)若拋物線y=m的對稱軸為直線x=1,求拋物線的解析式;
(2)如圖1,∠ACB=90°,點(diǎn)P是拋物線y=m上的一點(diǎn),若S△BCP=,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)如圖2,過點(diǎn)A作AD∥BC交拋物線于點(diǎn)D,若點(diǎn)D的縱坐標(biāo)為﹣m,求直線AD的解析式.
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