若+=，求-的值．
【答案】分析：把已知條件中的等式層層變形，向所求的代數(shù)式轉化．
解答：解：因為+=，所以（+）2=（）2，
x++2=5，所以x+=3．
所以x++1=4，x+-1=2．
即=4，=2．
所以-=-=-=．
點評：二次根式的加減運算，先根據(jù)已知條件分別求出兩個被開方數(shù)的值，代值計算，體現(xiàn)了分步計算的優(yōu)勢．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知x1，x2是關于x的一元二次方程kx2+4x-3=0的兩個不相等的實數(shù)根．
（1）求k的取值范圍；
（2）是否存在這樣的實數(shù)k，使2x1+2x2-
3x1•x2
=2成立z若存在，求k的值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•黃岡）如圖，已知拋物線的方程C1：y=-
1m
（x+2）（x-m）（m＞0）與x軸相交于點B、C，與y軸相交于點E，且點B在點C的左側．
（1）若拋物線C1過點M（2，2），求實數(shù)m的值；
（2）在（1）的條件下，求△BCE的面積；
（3）在（1）條件下，在拋物線的對稱軸上找一點H，使BH+EH最小，并求出點H的坐標；
（4）在第四象限內(nèi)，拋物線C1上是否存在點F，使得以點B、C、F為頂點的三角形與△BCE相似？若存在，求m的值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•常州）已知，在矩形ABCD中，AB=4，BC=2，點M為邊BC的中點，點P為邊CD上的動點（點P異于C，D兩點）．連接PM，過點P作PM的垂線與射線DA相交于點E（如圖），設CP=x，DE=y．
（1）寫出y與x之間的關系式（　�。�；
（2）若點E與點A重合，則x的值為（　�。�；
（3）是否存在點P，使得點D關于直線PE的對稱點D′落在邊AB上？若存在，求x的值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•中山區(qū)一模）如圖，在平面直角坐標系中，Rt△AOC的直角邊OC在y軸正半軸，且頂點O與坐標原點重合，點A的坐標為（2，4），直線y=-x+b過點A，與x軸交點B．

（1）點B的坐標為
（6，0）
（6，0）
．
（2）動點P從點O出發(fā)，以每秒1個單位長的速度，沿O-C-A的路線向點A運動，同時動點M從點B出發(fā)，以相同的速度沿BO的方向向O運動，過點M作MQ⊥x軸，交線段BA或線段AO于點Q，當點P到達A點時，點P和點M都停止運動．在運動過程中，設動點P運動的時間為t秒．
①設△APQ的面積為S，求S關于t的函數(shù)關系式；
②是否存在以M、P、Q為頂點的三角形的面積與S相等？若存在，求t的值，若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知：等腰三角形OAB在直角坐標系中的位置如圖，點A的坐標為（-3
3
，3），點B的坐標精英家教網(wǎng)為（-6，0）．
（1）若三角形OAB關于y軸的軸對稱圖形是三角形OA′B′，請直接寫出A、B的對稱點A′、B′的坐標；
（2）若將三角形OAB沿x軸向右平移a個單位，此時點A恰好落在反比例函數(shù)y=
6
3
x
的圖象上，求a的值；
（3）若三角形OAB繞點O按逆時針方向旋轉α度（0＜α＜90）．
①當α=30°時點B恰好落在反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上，求k的值；
②問點A、B能否同時落在①中的反比例函數(shù)的圖象上，若能，求出α的值；若不能，請說明理由．

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