【題目】(1)因式分解:(x2+4)2﹣16x2
(2)先化簡,再求值:[(x+2y)2﹣(x+y)(x﹣y)﹣5y2]÷(2x),其中x=﹣2,y=.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,銳角△ABC中,AD是高,E,F分別是AB,AC中點,EF交AD于G,已知GF=1,AC= 6,△DEG的周長為10,則△ABC的周長為( )
A. 27-3B. 28-3C. 28-4D. 29-5
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】指出下列問題中的總體、個體、樣本:
(1)為了估計某塊玉米試驗田里的單株平均產量,從中抽取株進行實測;
(2)某學校為了了解學生完成課外作業(yè)的時間,從中抽樣調查了名學生完成課外作業(yè)的時間進行分析.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一輛貨車早晨7∶00出發(fā),從甲地駛往乙地送貨.如圖是貨車行駛路程y(km)與行駛時間x(h)的完整的函數(shù)圖像(其中點B、C、D在同一條直線上),小明研究圖像得到了以下結論:
①甲乙兩地之間的路程是100 km;
②前半個小時,貨車的平均速度是40 km/h;
③8∶00時,貨車已行駛的路程是60 km;
④最后40 km貨車行駛的平均速度是100 km/h;
⑤貨車到達乙地的時間是8∶24,
其中,正確的結論是( )
A.①②③④B.①③⑤C.①③④D.①③④⑤
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】快車和慢車分別從A市和B市兩地同時出發(fā),勻速行駛,先相向而行,慢車到達A市后停止行駛,快車到達B市后,立即按原路原速度返回A市(調頭時間忽略不計),結果與慢車同時到達A市.快、慢兩車距B市的路程y1、y2(單位:km)與出發(fā)時間x(單位:h)之間的函數(shù)圖像如圖所示.
(1)A市和B市之間的路程是 km;
(2)求a的值,并解釋圖中點M的橫坐標、縱坐標的實際意義;
(3)快車與慢車迎面相遇以后,再經過多長時間兩車相距20 km?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在20km越野賽中,甲乙兩選手的行程y(單位:km)隨時間 x(單位:h)變化的圖象如圖所示,
根據(jù)圖中提供的信息,有下列說法:①兩人相遇前,甲的速度小于乙的速度;②出發(fā)后1小時,兩人行程均為10km;③出發(fā)后1.5小時,甲的行程比乙多3km;④甲比乙先到達終點.其中正確的有____個.
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