【題目】如圖,數(shù)軸上的點和點分別表示010,點是線段上一動點.沿以每秒2個單位的速度往返運動1次,是線段的中點,設(shè)點運動時間為秒(不超過10秒).若點在運動過程中,當(dāng)時,則運動時間的值為(

A.秒或B.秒或秒或

C.3秒或7D.3秒或7秒或

【答案】B

【解析】

根據(jù)點P的位置分類討論,分別畫出對應(yīng)的圖形,利用路程÷速度=時間即可得出結(jié)論.

解:∵數(shù)軸上的點和點分別表示010

OA=10

是線段的中點,

OB=AB=

①當(dāng)點P由點O向點A運動,且未到點B時,如下圖所示,

此時點P運動的路程OP=OBPB=3

∴點P運動的時間為3÷2=s

②當(dāng)點P由點O向點A運動,且已過點B時,如下圖所示,

此時點P運動的路程OP=OB+PB=7

∴點P運動的時間為7÷2=s

③當(dāng)點P由點A向點O運動,且未到點B時,如下圖所示,

此時點P運動的路程為OAAP=OAABPB=13

∴點P運動的時間為13÷2=s

④當(dāng)點P由點A向點O運動,且已過點B時,如下圖所示,

此時點P運動的路程為OAAP=OAABPB=17

∴點P運動的時間為17÷2=s;

綜上所述:當(dāng)時,則運動時間的值為秒或秒或

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過A(﹣1,0),B(4,0)兩點,與y軸相交于點C,連結(jié)BC,點P為拋物線上一動點,過點P作x軸的垂線l,交直線BC于點G,交x軸于點E.

(1)求拋物線的表達式;

(2)當(dāng)P位于y軸右邊的拋物線上運動時,過點C作CF直線l,F(xiàn)為垂足,當(dāng)點P運動到何處時,以P,C,F(xiàn)為頂點的三角形與OBC相似?并求出此時點P的坐標(biāo);

(3)如圖2,當(dāng)點P在位于直線BC上方的拋物線上運動時,連結(jié)PC,PB,請問PBC的面積S能否取得最大值?若能,請出最大面積S,并求出此時點P的坐標(biāo),若不能,請說明理由.

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【題目】已知函數(shù)(a是常數(shù),a0),下列結(jié)論正確的是(

A.當(dāng)a=1時,函數(shù)圖象經(jīng)過點(﹣1,1)

B.當(dāng)a=﹣2時,函數(shù)圖象與x軸沒有交點

C.若a0,函數(shù)圖象的頂點始終在x軸的下方

D.若a0,則當(dāng)x1時,y隨x的增大而增大

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【題目】如圖,正方形的邊長為4,點是對角線的中點,點、分別在邊上運動,且保持,連接,,.在此運動過程中,下列結(jié)論:①;②;③四邊形的面積保持不變;④當(dāng)時,,其中正確的結(jié)論是(

A.①②B.②③C.①②④D.①②③④

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【題目】已知拋物線c1的頂點為A(﹣1,4),與y軸的交點為D(0,3).

(1)求c1的解析式;

(2)若直線l1:y=x+m與c1僅有唯一的交點,求m的值;

(3)若拋物線c1關(guān)于y軸對稱的拋物線記作c2,平行于x軸的直線記作l2:y=n.試結(jié)合圖形回答:當(dāng)n為何值時,l2與c1和c2共有:兩個交點;三個交點;四個交點;

(4)若c2與x軸正半軸交點記作B,試在x軸上求點P,使PAB為等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】線段AB和線段CD交于點O,OE平分∠AOC,F為線段AB上一點(不與點A和點O重合)過點F FG//OE,交線段CD于點G,若∠AOD=110°,則∠AFG的度數(shù)為_____°.

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【題目】隨著科技的進步和網(wǎng)絡(luò)資源的豐富,在線學(xué)習(xí)已經(jīng)成為更多人的自主學(xué)習(xí)選擇.某校計劃為學(xué)生提供以下四類在線學(xué)習(xí)方式:在線閱讀、在線聽課、在線答題和在線討論.為了解學(xué)生需求,該校隨機對本校部分學(xué)生進行了你對哪類在線學(xué)習(xí)方式最感興趣的調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

1)求本次調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù),并補全條形統(tǒng)計圖;

2)求扇形統(tǒng)計圖中在線討論對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);

3)該校共有學(xué)生3000人,請你估計該校對在線閱讀最感興趣的學(xué)生人數(shù).

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【題目】已知:如圖,,那么成立嗎?為什么?下面是小麗同學(xué)進行的推理,請你將小麗同學(xué)的推理過程補充完整.

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(已知)

(同旁內(nèi)角互補,兩條直線平行)

(②

(已知),(等量代換)

(③

(④ ).

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【題目】如圖,在中,,,.點從點出發(fā)沿方向以每秒個單位長的速度向點勻速運動,同時點從點出發(fā)沿方向以每秒個單位長的速度向點勻速運動,當(dāng)其中一個點到達終點時,另一個點也隨之停止運動.設(shè)點、運動的時間是秒().過點于點,連接、

1的長是 ,的長是 ;

2)在、的運動過程中,線段的關(guān)系是否發(fā)生變化?若不變化,那么線段是何關(guān)系,并給予證明;若變化,請說明理由.

3)四邊形能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的值;如果不能,說明理由.

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