【題目】某市教育局為了了解初二學(xué)生第一學(xué)期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的天數(shù),隨機(jī)抽查本市部分初二學(xué)生第一學(xué)期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖如圖

請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:

1a= ;

2補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3求實(shí)踐天數(shù)為5天對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù);

4如果該市有初二學(xué)生20000人,請(qǐng)你估計(jì)活動(dòng)時(shí)間不少于5天的大約有多少人?

【答案】125%;2見(jiàn)解析;3108°;415000人.

【解析】

試題分析:本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖等知識(shí).結(jié)合生活實(shí)際,繪制條形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖或從統(tǒng)計(jì)圖中獲取有用的信息,是近年中考的熱點(diǎn).只要能認(rèn)真準(zhǔn)確讀圖,并作簡(jiǎn)單的計(jì)算,一般難度不大.

1用1減去其他天數(shù)所占的百分比即可得到a的值;

2根據(jù)3天的人數(shù)和所占的百分比求出總?cè)藬?shù),再乘以6天所占的百分比求出活動(dòng)6天的人數(shù),從而補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;

3用360°乘以它所占的百分比,即可求出該扇形所對(duì)圓心角的度數(shù);

4用總?cè)藬?shù)乘以活動(dòng)時(shí)間不少于5天的人數(shù)所占的百分比即可求出答案.

試題解析:1a=130%15%10%5%15%=25%;

26天的人數(shù)是:×25%=50人,補(bǔ)圖如下:

35天對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為360°×30%=108°

4根據(jù)題意得:20000×30%+25%+20%=15000,

答:估計(jì)活動(dòng)時(shí)間不少于5天的大約有15000人.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)今年4月份A款汽車每輛售價(jià)為多少萬(wàn)元?

(2)為了增加收入,汽車銷售公司決定再經(jīng)銷同品牌的B款汽車,已知A款汽車每輛進(jìn)價(jià)為6.5萬(wàn)元,B款汽車每輛進(jìn)價(jià)為5萬(wàn)元,公司預(yù)計(jì)用不少于90萬(wàn)元且不多于96萬(wàn)元的資金購(gòu)進(jìn)這兩款汽車共15輛,有幾種進(jìn)貨方案?

(3)如果B款汽車每輛售價(jià)為7萬(wàn)元,為打開(kāi)B款汽車的銷路,公司決定每售出一輛B款汽車,返還顧客現(xiàn)金a萬(wàn)元,要使(2)中所購(gòu)進(jìn)汽車全部售完,且所有方案獲利相同,a的值應(yīng)是多少?此時(shí),哪種方案對(duì)公司更有利?

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(1)每輛小客車和每輛大客車各能坐多少名學(xué)生?

(2)若計(jì)劃租小客車m輛,大客車n輛,一次送完,且恰好每輛車都坐滿:

①請(qǐng)你設(shè)計(jì)出所有的租車方案;

②若小客車每輛租金250元,大客車每輛租金350元,請(qǐng)選出最省線的租車方案,并求出最少租金.

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