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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
m-5 | x |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)在原點(diǎn)O,對稱軸為y軸.一次函數(shù)y=kx+1的圖象與二次函數(shù)的圖象交于A,B兩點(diǎn)(A在B的左側(cè)),且A點(diǎn)坐標(biāo)為(-4,4).平行于x軸的直線過(0,-1)點(diǎn).
(1)求一次函數(shù)與二次函數(shù)的解析式;
(2)判斷以線段AB為直徑的圓與直線的位置關(guān)系,并給出證明;
(3)把二次函數(shù)的圖象向右平移2個(gè)單位,再向下平移t個(gè)單位(t>0),二次函數(shù)的圖象與x軸交于M,N兩點(diǎn),一次函數(shù)圖象交y軸于F點(diǎn).當(dāng)t為何值時(shí),過F,M,N三點(diǎn)的圓的面積最?最小面積是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知二次函數(shù).
1. 求證:無論m為任何實(shí)數(shù),該二次函數(shù)的圖象與x軸都有兩個(gè)交點(diǎn);
2. 當(dāng)該二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(3,6)時(shí),求二次函數(shù)的解析式;
3.將直線y=x向下平移2個(gè)單位長度后與(2)中的拋物線交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),一個(gè)動(dòng)點(diǎn)P自A點(diǎn)出發(fā),先到達(dá)拋物線的對稱軸上的某點(diǎn)E,再到達(dá)x軸上的某點(diǎn)F,最后運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B.求使點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的總路徑最短的點(diǎn)E、點(diǎn)F的坐標(biāo),并求出這個(gè)最短總路徑的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線AB與x軸交于點(diǎn)A(﹣2,0),與反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象的交于點(diǎn)B(2,n),連接BO,若S△AOB=4.
(1)求該反比例函數(shù)的解析式和直線AB的解析式;
(2)若直線AB與y軸的交點(diǎn)為C,求△OCB的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年北京通州區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
已知二次函數(shù).
1. 求證:無論m為任何實(shí)數(shù),該二次函數(shù)的圖象與x軸都有兩個(gè)交點(diǎn);
2. 當(dāng)該二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(3,6)時(shí),求二次函數(shù)的解析式;
3.將直線y=x向下平移2個(gè)單位長度后與(2)中的拋物線交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),一個(gè)動(dòng)點(diǎn)P自A點(diǎn)出發(fā),先到達(dá)拋物線的對稱軸上的某點(diǎn)E,再到達(dá)x軸上的某點(diǎn)F,最后運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B.求使點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的總路徑最短的點(diǎn)E、點(diǎn)F的坐標(biāo),并求出這個(gè)最短總路徑的長.
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