【題目】在四棱錐P﹣ABCD中,AD∥BC,AD=AB=DC= BC=1,E是PC的中點,面PAC⊥面ABCD.
(Ⅰ)證明:ED∥面PAB;
(Ⅱ)若PC=2,PA= ,求二面角A﹣PC﹣D的余弦值.

【答案】(Ⅰ)證明:取PB的中點F,連接AF,EF.
∵EF是△PBC的中位線,∴EF∥BC,且EF=
又AD=BC,且AD= ,∴AD∥EF且AD=EF,
則四邊形ADEF是平行四邊形.
∴DE∥AF,又DE面ABP,AF面ABP,
∴ED∥面PAB;
(Ⅱ)解:法一、取BC的中點M,連接AM,則AD∥MC且AD=MC,
∴四邊形ADCM是平行四邊形,
∴AM=MC=MB,則A在以BC為直徑的圓上.
∴AB⊥AC,可得
過D作DG⊥AC于G,
∵平面PAC⊥平面ABCD,且平面PAC∩平面ABCD=AC,
∴DG⊥平面PAC,則DG⊥PC.
過G作GH⊥PC于H,則PC⊥面GHD,連接DH,則PC⊥DH,
∴∠GHD是二面角A﹣PC﹣D的平面角.
在△ADC中, ,連接AE,
在Rt△GDH中, ,
,
即二面角A﹣PC﹣D的余弦值
法二、取BC的中點M,連接AM,則AD∥MC,且AD=MC.
∴四邊形ADCM是平行四邊形,
∴AM=MC=MB,則A在以BC為直徑的圓上,
∴AB⊥AC.
∵面PAC⊥平面ABCD,且平面PAC∩平面ABCD=AC,∴AB⊥面PAC.
如圖以A為原點, 方向分別為x軸正方向,y軸正方向建立空間直角坐標系.
可得 ,
設P(x,0,z),(z>0),依題意有 , ,
解得

設面PDC的一個法向量為 ,
,取x0=1,得
為面PAC的一個法向量,且 ,
設二面角A﹣PC﹣D的大小為θ,
則有 ,即二面角A﹣PC﹣D的余弦值

【解析】(Ⅰ)取PB的中點F,連接AF,EF,由三角形的中位線定理可得四邊形ADEF是平行四邊形.得到DE∥AF,再由線面平行的判定可得ED∥面PAB;(Ⅱ)法一、取BC的中點M,連接AM,由題意證得A在以BC為直徑的圓上,可得AB⊥AC,找出二面角A﹣PC﹣D的平面角.求解三角形可得二面角A﹣PC﹣D的余弦值.法二、由題意證得AB⊥AC.又面PAC⊥平面ABCD,可得AB⊥面PAC.以A為原點, 方向分別為x軸正方向,y軸正方向建立空間直角坐標系.求出P的坐標,再求出平面PDC的一個法向量,由圖可得 為面PAC的一個法向量,由兩法向量所成角的余弦值可得二面角A﹣PC﹣D的余弦值.

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(2)已知點M(m,0)是線段OA上的一個動點,過點M作x軸的垂線l分別與直線AB和拋物線交于D、E兩點,當m為何值時,△BDE恰好是以DE為底邊的等腰三角形?
(3)在(2)問條件下,當△BDE恰好是以DE為底邊的等腰三角形時,動點M相應位置記為點M′,將OM′繞原點O順時針旋轉(zhuǎn)得到ON(旋轉(zhuǎn)角在0°到90°之間);
i:探究:線段OB上是否存在定點P(P不與O、B重合),無論ON如何旋轉(zhuǎn), 始終保持不變,若存在,試求出P點坐標;若不存在,請說明理由;
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(1)根據(jù)已知條件完成下面2×2的列聯(lián)表,并據(jù)此判斷是否有99%的把握認為“讀書謎”與性別有關(guān)?

非讀書迷

讀書迷

合計

15

45

合計


(2)將頻率視為概率,現(xiàn)在從該校大量學生中,用隨機抽樣的方法每次抽取1人,共抽取3次,記被抽取的3人中的“讀書謎”的人數(shù)為X,若每次抽取的結(jié)果是相互獨立的,求X的分布列,期望E(X)和方程D(X) 附:K2= n=a+b+c+d

P(K2≥k0

0.100

0.050

0.025

0.010

0.001

k0

2.706

3.841

5.024

6.635

10.828

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