【題目】如圖,已知點D,E分別為AB,BC上的點,連接DE,∠A=70°,∠ADE=110°.
(1)求證:∠C=∠BED;
(2)作圖:過D點作DF⊥BC,垂足為F,連接AE,若∠EDF=∠EAC=28°,求∠C的度數(shù).
【答案】(1)詳見解析;(2)62°.
【解析】
(1)根據(jù)∠A=70°,∠ADE=110°.可得∠A+∠ADE=180°.得DE∥AC,即可證明∠C=∠BED;
(2)過D點作DF⊥BC,垂足為F,連接AE,DE∥AC,∠EDF=∠EAC=28°,可得∠EAC=∠AED=EDF=28°,得DF∥AE,可得∠AEB=∠DFB=90°,根據(jù)直角三角形兩個銳角互余即可得∠C的度數(shù).
解:(1)證明:∵∠A=70°,∠ADE=110°.
∴∠A+∠ADE=180°.
∴DE∥AC,
∴∠C=∠BED;
(2)如圖所示,
過D點作DF⊥BC,垂足為F,連接AE,
∵DE∥AC,∠EDF=∠EAC=28°
∴∠EAC=∠AED=EDF=28°,
∴DF∥AE,
∵DF⊥BC,
∴∠AEB=∠DFB=90°,
∵∠C=∠BED,
∴∠C=∠BED=90°﹣28°=62°.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,點E是邊BC的中點,∠AEF=90°,且EF交正方形外角平分線CF于點F.請你認真閱讀下面關(guān)于這個圖的探究片段,完成所提出的問題.
(1)探究1:小強看到圖(*)后,很快發(fā)現(xiàn)AE=EF,這需要證明AE和EF所在的兩個三角形全等,但△ABE和△ECF顯然不全等(一個是直角三角形,一個是鈍角三角形),考慮到點E是邊BC的中點,因此可以選取AB的中點M,連接EM后嘗試著去證△AEM≌EFC就行了,隨即小強寫出了如下的證明過程:
證明:如圖1,取AB的中點M,連接EM.
∵∠AEF=90°
∴∠FEC+∠AEB=90°
又∵∠EAM+∠AEB=90°
∴∠EAM=∠FEC
∵點E,M分別為正方形的邊BC和AB的中點
∴AM=EC
又可知△BME是等腰直角三角形
∴∠AME=135°
又∵CF是正方形外角的平分線
∴∠ECF=135°
∴△AEM≌△EFC(ASA)
∴AE=EF
(2)探究2:小強繼續(xù)探索,如圖2,若把條件“點E是邊BC的中點”改為“點E是邊BC上的任意一點”,其余條件不變,發(fā)現(xiàn)AE=EF仍然成立,請你證明這一結(jié)論.
(3)探究3:小強進一步還想試試,如圖3,若把條件“點E是邊BC的中點”改為“點E是邊BC延長線上的一點”,其余條件仍不變,那么結(jié)論AE=EF是否成立呢?若成立請你完成證明過程給小強看,若不成立請你說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市一水果銷售公司,需將一批鮮桃運往某地,有汽車、火車、運輸工具可供選擇,兩種運輸工具的主要參考數(shù)據(jù)如下:
運輸工具 | 途中平均速度(單位:千米/時) | 途中平均費用(單位:元/千米) | 裝卸時間(單位:小時) | 裝卸費用(單位:元) |
汽車 | 75 | 8 | 2 | 1000 |
火車 | 100 | 6 | 4 | 2000 |
若這批水果在運輸過程中(含裝卸時間)的損耗為150元/時,設(shè)運輸路程為x()千米,用汽車運輸所需總費用為y1元,用火車運輸所需總費用為y2元.
(1)分別求出y1、y2與x的關(guān)系式;
(2)那么你認為采用哪種運輸工具比較好?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y= ax2+bx+c開口向下,并且經(jīng)過A(0,1)和M(2,-3)兩點。
(1)若拋物線的對稱軸為直線x= -1,求此拋物線的解析式;
(2)如果拋物線的對稱軸在y軸的左側(cè),試求a的取值范圍;
(3)如果拋物線與x軸交于B、C兩點,且∠BAC=90,求此時a的值。
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【題目】閱讀理解:在以后你的學(xué)習(xí)中,我們會學(xué)習(xí)一個定理:直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,即:如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,若點D是斜邊AB的中點,則CD=AB.
靈活應(yīng)用:如圖2,△ABC中,∠BAC=90°,AB=6,AC=8,點D是BC的中點,連接AD,將△ACD沿AD翻折得到△AED,連接BE,CE.
(1)填空:AD= ;
(2)求證:∠BEC=90°;
(3)求BE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】黃岡某地“杜鵑節(jié)”期間,某公司70名職工組團前往參觀欣賞,旅游景點規(guī)定:①門票每人60元,無優(yōu)惠;②上山游玩可坐景點觀光車,觀光車有四座和十一座車,四座車每輛60元,十一座車每人10元.公司職工正好坐滿每輛車且總費用不超過5000元,問公司租用的四座車和十一座車各多少輛?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,點E在⊙O上,C為的中點,過點C作直線CD⊥AE于D,連接AC,BC.
(1)試判斷直線CD與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若AD=2,AC=,求AB的長.
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【題目】有3個完全相同的小球,把它們分別標(biāo)號為1,2,3,放在一個口袋中,隨機地摸出一個小球不放回,再隨機地摸出一個小球.
(1) 采用樹形圖法(或列表法)列出兩次摸球出現(xiàn)的所有可能結(jié)果;
(2) 求摸出的兩個球號碼之和等于5的概率.
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【題目】在同一條道路上,甲車從A地到B地,乙車從B地到A地,乙先出發(fā),圖中的折線段表示甲、乙兩車之間的距離y(千米)與行駛時間x(小時)的函數(shù)關(guān)系的圖象,下列說法錯誤的是( 。
A. 乙先出發(fā)的時間為0.5小時 B. 甲的速度是80千米/小時
C. 甲出發(fā)0.5小時后兩車相遇 D. 甲到B地比乙到A地早小時
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